09_Основы физического воспитания в школьном возрасте_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf

$$$060

Задачи, преимущественно решаемые на уроках физической культуры в старших классах:

А) Совершенствование ранее изученных форм движений.

В) Развитие физических качеств.

С) Теоретическая подготовка.

D) Формирование прикладных двигательных умений и навыков.

E) Обучение движениям.

F) Углубленное освоение техники двигательных действий.

G) Формирование рациональной осанки.

H) Развитие координационных способностей.

{Правильный ответ}= A, B, F

{Сложность}= 3

{Учебник} = Теория и методика физического воспитания /Под общ. ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова, Т.2. - М.: Физкультура и спорт, 1976.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

13_ Физическое воспитание взрослого населения_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf

$$$061

Физическая культура в быту трудящихся это:

А) Наука о закономерностях управления физическим совершенствованием человека.

В) Наука, определяющая задачи, принципы, средства, методы и формы.

С) Индивидуально установленная система мероприятий по физическому воспитанию.

D) Общая физическая подготовка.

E) Углубленные занятия спортом.

F) Главным образом самодеятельное использование средств физической культуры.

G) «Физкультурная реабилитация».

H) Обучение движениям.

{Правильный ответ}= C, F, G

{Сложность}= 3

{Учебник} = Теория и методика физического воспитания /Под общ. ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова, Т.2. - М.: Физкультура и спорт, 1976.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

13_ Физическое воспитание взрослого населения_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf

$$$062

Физическая культура в быту складывается из:

А) Производственной гимнастики и закаливания.

В) Рационального режима труда и отдыха, гигиенической гимнастики.

C) Закаливания, активного отдыха, занятий ОФП или спортом.

D) Спортивных соревнований, утренней гимнастики.

E) Туристских походов.

F) Физкультурно-массовых мероприятий.

G) Личной гигиены и гигиенической гимнастики.

H) Производственной гимнастики.

{Правильный ответ} = B, C, G

{Сложность} = 3

{Учебник} = Теория и методика физического воспитания /Под общ. ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова, Т.2. - М.: Физкультура и спорт, 1976.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

08_Основы построения занятий физическими упражнениями, планирование и контроль_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.rtf

$$$063

Моторная плотность урока зависит от:

А) Возрастных особенностей.

В) Уровня физической подготовленности.

C) Задач, решаемых на уроке и типов осанки.

D) Возрастных особенноcтей, физической подготовленности, задач, решаемых на уроке.

E) Уровня физического развития и амплитуды движений.

F) Теоретической подготовки.

G) Этапов обучения.

H) Скоростного барьера.

{Правильный ответ}= A, B, D

{Сложность}= 3

{Учебник} = Теория и методика физического воспитания /Под общ. ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова, Т.1. - М.: Физкультура и спорт, 1976.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7

08_Основы построения занятий физическими упражнениями, планирование и контроль_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.rtf

$$$064

Для повышения моторной плотности урока можно использовать:

А) Подвижные игры, карточки-задания, метод дополнительных заданий.

В) Карточки-задания.

C) Карточки-задания, поточный метод проведения урока.

D) Подвижные игры, карточки-задания, фронтальный метод организации учащихся.

E) Поточный метод.

F) Подвижные игры, фронтальный метод организации учащихся.

G) Метод расчлененного упражнения.

H) Метод целостного упражнения.

{Правильный ответ}= A, D, E

{Сложность}= 3

{Учебник} = Теория и методика физического воспитания /Под общ. ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова, Т.1. - М.: Физкультура и спорт, 1976.

{Курс} = 4

{Семестр} = 7