
- •Комплексна контрольна робота
- •Інституту психологічної освіти
- •5. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...
- •8. Неускладнена скарлатина закінчується через
- •1. Затемнення, хмарність це -
- •1. Для епилепсии не характерно
- •2. Неускладнена скарлатина закінчується через:
- •3. Продовжити. Діагноз це....
- •5. Дисмнезія - це:
- •6. Збільшення розмірів кистей, стоп, надбрівних дуг, характерно для
- •7. Сенестопатический автоматизм містить у собі:
- •8. Амбитендентность - це:
- •9. При конфабуляторній сплутаності хворі
- •10. Галлюциноз характеризується:
- •11. Під терміном «невроз» розумію...
- •12. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
- •9. Парейдолии - це
- •10. Расскрыть поняття: парамимия, парапраксия, вербигерация, эхолалия, эхопраксия.
- •12. Продовжити. Повна атрофія полових залоз або їхня гіпофункція характеризуються...
- •11. Розкрити. Амбитендентність -це…
- •1. Дати визначення поняттю хвороба...
- •2. Зниження поверхневої чутливості називається -
- •3. При конфабуляторній сплутаності хворі
- •5. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...
- •6. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
- •6. При конфабуляторній сплутаності хворі
- •7. Галлюциноз характеризується:
- •8. Під терміном «невроз» розумію...
- •9. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
- •10. Продовжити. Основна роль ендокринних залоз складається…
- •5. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...
- •6. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
- •5. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...
- •9. Неускладнена скарлатина закінчується через:
- •1. Акромегалія –
- •4. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...
- •5. Клінічна істота істинної нав'язливості полягає в тому, що
- •6. Розкрити розходження між конфабуляціей, псевдоременесценціей і фантазмами.
- •7. Псевдогалюцинації характеризуються:
- •9. Продовжити. Сутінковий стан характеризується...
- •10. Неускладнена скарлатина закінчується через
- •11. Акромегалія –
- •2. Антероградна амнезія -це:
- •3. При конфабуляторній сплутаності хворі
- •6. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
- •8. При конфабуляторній сплутаності хворі
- •10. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...
- •9. Який з перерахованих психічних розлад, не входить у первинний
- •10. Яке з перерахованих захворювань може привести до літального ісходу:
- •11. Стан підвищеної нервово-м'язової збудливості називається
- •При конфабуляторній сплутаності хворі
- •3. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...
- •4. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
- •12. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
- •7. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...
- •8. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
- •5. Неускладнена скарлатина закінчується через:
1. Для епилепсии не характерно
А) сомнабулизм;
Б) маячні ідеї;
В) амбулаторний автоматизм;
Г) дисфория.
2. Неускладнена скарлатина закінчується через:
А) 10 днів;
Б) 10-14 днів;
В) 20-30 днів;
Г) 2-3 місяці.
3. Продовжити. Діагноз це....
4. Дисфория - це:
А) різновид депресії;
Б) тяжка стійка дратівливість;
В) змішання страху, злості, туги;
Г) депресія на органічному ґрунті;
5. Дисмнезія - це:
А) відсутність пам'яті, втрата здатності запам'ятовувати;
Б) випадання з пам'яті подій, що безпосередньо передували несвідомому стану, щиросердечній хворобі.
В) втрата спогадів про події, що безпосередньо випливали за закінченням несвідомого стану або іншого розладу психіки;
Г) відсутність пам'яті на поточні події;
Д) нічого з перерахованого.
6. Збільшення розмірів кистей, стоп, надбрівних дуг, характерно для
А) гігантизму;
Б) карликовасти;
В) евнуходизма;
Г) акромегалії.
7. Сенестопатический автоматизм містить у собі:
А) тяжких сенестопатических розладів з почуттям, що неможливо від них позбутися;
Б) псевдогалюцинацій нюху;
В) псевдогалюцинацій смаку;
Г) різноманітних тяжких відчуттів у тілі, викликані субъективними переживаннями;
8. Амбитендентность - це:
А) мимовільне повторення слів;
Б) мимовільне повторення рухів;
В) одночасне виникнення двох протилежних прагнень;
Г) Перекручені дії, при якому складові русі правильні.
9. При конфабуляторній сплутаності хворі
А) можуть бути дезорієнтовані в місці, часі, що оточують особах;
Б) можуть виявляти незв'язність мислення, але сприймають правильно конкретні речі;
В) виявляють порушення безпосереднього відбиття речей і явищ;
Г) правильно А)і Б);
Д) нічого з перерахованого.
10. Галлюциноз характеризується:
А) рясними галюцинаціями з потьмаренням свідомості зі звуженому типу;
Б) галлюцинаторно-маревними розладами на тлі ясної свідомості, маренням переслідування з онейроидными переживаннями;
В) м'якими проявами психічного автоматизму;
Г) мовним порушенням з манерно-дурненьким поводженням;
Д) нічого з перерахованого.
11. Під терміном «невроз» розумію...
12. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....
13. Хвора О. 36 років, викладач, самостійно звернулася до психіатра. Останніми місяцями її довелося надто багато працювати, недостатньо спати, пртязі двох останніх тижнів стала почувати слабість, безсилля, постійну втому. Не могла зосередитись на роботі. Вечорами не могла заснути, а зрання відчувала себе розбитою. Погіршився настрій, постійно розмірковувала над своїми невдачами, звинувачувала себе в них, вважала себе безталанною. Стала побоюватися, що фізично захворіла. Який у хворої синдром?
А. Іпохондричний;
Б. Астено-депресивний;
В. Сенестопатичний;
Г. Істеричний.
14. Хворий Б. 14 років був направлений до психіатричної лікарні у зв'язку з порушенням поведінки: раніше спокійний і дещо пасивний, став збудженим і пустотливим. На уроках в школі шумів, ходив по класу, блазнював, міг робити стійки на руках, не реагував на зауваження вчителів. Настрій постійно змінювався, частіше був веселим, але іноді ставав злим і жорстоким, міг підійти до іншого учня, ударити, або вкусити його. У мові часто вживав зменшувальні вирази, римував слова. Синдром, яким страждає хворий, можна визначити як:
А. Кататонічний;
Б. Маніакальний;
В. Деліріозний;
Г. Гебефреничний.
15. Хворий X., 59 років. Знаходиться в психіатричному стаціонарі. На протязі 3-ох днів був недоступним для контакту, з відреченим виглядом блукав по відділенню. Пізніше розповів, що був у іншому світі, де у кожної людини свій персональний номер. Хворому був присвоєний № 1820: "Усі люди, в тому числі і я, пересувалися повзком. Все було в синьому тумані. Громадяни цієї країни розмовляють цигансько-болгарсько-японською мовою. Було жахливо, але цікаво. Жаль, що я повернувся звідти." Синдромний діагноз?
А. Аментивний синдром;
Б. Амнестичний синдром;
В. Синдром Котара.
Г. Онейроідний синдром.
Розглянуто на засіданні кафедри _________________
пр. № ___ від "____" _________ 200_ р.
Завідувач кафедри ___________________
Пакет тестових завдань для контролю
залишкових знань з дисципліни «Патопсихологія»
для студентів спеціальності 7.03010201 Психологія
Варіант 9.
Час проведення тестування хв.
1. Стан повної обездвиженности з підвищенням м'язового тонусу
А) абулія;
Б) негативізм;
В) ступор;
Г) неврастенія.
2. Під терміном «менінгіт» розуміють:
А) група гостро виникаючих інфекційних захворювань, що вражають речовину
головного мезга;
Б) група гостро виникаючих інфекційних захворювань що характеризуються
запаленням оболонок головного й спинного мезга.
3. При глибокій поразці не нервової системи вірусом кору спостерігається:
А) розлад свідомості;
Б) зорові галюцинації;
В) висипка з наступним шелушением;
Г) А; В.
4. При дизентерії спостерігається:
А) розлад руху;
Б) розлад травлення;
В) розлад сну.
5. Для вродженого гіпотиреозу характерно
А) карликовий ріст;
Б) подовжений тулуб;
В) акромегалія;
Г) кретинізм.
6. Епелептический характер формується
А) при народженні;
Б) відразу після епилептического припадку;
В) у результаті тривалого плину захворювання;
Г) ні чого з перерахованого.
7. Стан патологічного підвищення активності:
А) абулія;
Б) гиперстезия;
В) гипербулия;
Г) гипостезия.
8. Дереалізація - це:
А) втрата реального орієнтування в навколишній дійсності;
Б) почуття нереальності, незрозумілої сторонності навколишніх предметів, людей;
В) натуралістичне сприйняття навколишні;
Г) перекручене сприйняття себе.