Комплексна контрольна робота

з дисципліни « Патопсихологія »

Студента

курс 5 група 1

Інституту психологічної освіти

Оцінка	Викладач		Експерт
	Прізвище	Підпис	Прізвище	Підпис

Пакет тестових завдань для контролю

залишкових знань з дисципліни «Патопсихологія»

для студентів спеціальності 7.03010201 Психологія

Варіант 1.

Час проведення тестування хв.

1. Визначити поняття хвороба...

2. Продовжити. Дифузійний токсичний зоб є наслідком...

3. Зниження поверхневої чутливості має назву -

А) амнезія;

Б) анестезія;

В) гіперестезія;

Г) гіпестезія.

4. При конфабуляторній сплутаності хворі

А) можуть бути дезорієнтовані в місці, часі, що оточують особах;

Б) можуть виявляти незв'язність мислення, але сприймають правильно конкретні речі;

В) виявляють порушення безпосереднього відбиття речей і явищ;

Г) правильно А)і Б);

Д) нічого з перерахованого.

5. Дати визначення терміну «логоневроз».

6. Продовжити висловлювання. Емоційна амбивалентність проявляється в....

7. Марення-Це:

A) хворобливе перебільшення реальних подій;

Б) завжди безглузде, дивне тлумачення подій;

B) ідеї, змістом своїм завжди випливають із галлюцинаторних або ілюзорних переживань;

Г) обман сприйняття;

Д) переконаність у чомусь, що не має під собою логічного висловлювання.

8. Продовжити. Сутінковий стан характеризується...

9. Неускладнена скарлатина закінчується через

А) 10 днів;

Б) 10-14 днів;

В) 20-30 днів;

Г) 2-3 місяці.

10. Акромегалія –

А) затримка росту;

Б) підвищення функцій передньої частки гіпофіза;

В) надлишковий ріст усього організму.

11. Паранояльний синдром звичайно характеризується:

A) вираженими афективними розладами

Б) наростаючими змінами особистості;

B) ускладненням вербальних псевдогалюцинацій;

Г) тактильними галюцінаціямі.

12. Хвора Я., 28 років, вчитель. Звернулася до лікаря зі скаргами на періодичні головні болі, які посилюються при розумовому навантаженні, відчуття постійної слабкості. Стан погіршується зранку, ввечері хвора почуває, що може виконувати роботу. Але при цьому відзначає підвищену дратівливість: нерідко кричить на членів сім'ї, після чого кається і плаче. Дратує голосна музика, яскраве світло. Синдромальний діагноз?

А. Депресивний синдром.

Б. Синдром нав'язливих станів.

В. Іпохондричний синдром.

Г. Астенічний синдром.

13. Хвора М., 32 роки. З дитинства вразлива, капризна. Звикла бути в центрі уваги, "душа компанії"", але в сім'ї дратлива, нездатна до спілкування. Захворювання почалося гостро, невдовзі після пологів, які були важкими, з ускладненнями. Заявила чоловікові, що хвора раком. Яскраво і образно уявила у себе в животі пухлину, яка "росте, обхватує всі органи і клітини". Висновки спеціалістів про відсутність патології принесли на деякий час заспокоєння, але через місяць тривога відновилася. Синдромальний діагноз? А. Депресивний синдром.

Б. Астенічний синдром.

В. Паранояльний синдром.

Г. Синдром іпохондричних нав'язливих ідей.

Д. Зверхцінні ідеї.

14. Хвора П., 45 років. На протязі останніх двох років безперервно лікується у різних лікарів. В стаціонарі більше часу проводить у ліжку, побачивши лікаря плаче, стогне. Вираз обличчя страдницький. Скаржиться: "Голову здавив залізний обруч...Ноги віднялися...Не можу дихати...Комок у горлі" і т. д. При ходінні тримається за стінку. Двічі "втрачала свідомість", при цьому закочує очі. Коло інтересів обмежене хворобою. Синдромальний діагноз?

А. Симулятивна поведінка.

Б. Кататонічний ступор. В. Синдром нав'язливих ідей. Г. Іпохондричний синдром. Д. Істерична поведінка.

15. Хворий X., 49 років. Знаходиться на лікуванні у психіатричній клініці. Лежить на ліжку, закривши голову рушником. При спробі розкрити хворого, кричить : "Він спалить мене!". Через деякий час розповів, що бачив примару у вигляді вогненної кулі, яка „переслідувала, проникала крізь стіни". "Потім куля перетворюється в шестируке божество, яке вабило до себе, в жовтий монастир" і т, д, Синдромальний діагноз?

А. Гострий галюциноз.

Б. Синдром нав'язливості(обсесії).

В. Синдром зверхцінних ідей.

Г. Онейроїдний синдром.

Розглянуто на засіданні кафедри _________________

пр. № ­­­­­___ від "____" _________ 200_ р.

Завідувач кафедри ___________________

Пакет тестових завдань для контролю

залишкових знань з дисципліни «Патопсихологія»

для студентів спеціальності 7.03010201 Психологія

Варіант 2.

Час проведення тестування хв.

1. Продовжити патологія – це…...

2. Продовжити. Родова травма може привести до виникнення...

3. Деперсоналізація - це:

А) почуття переживання власної емоційної измененности;

Б) переконаність у тім, що я вже не колишній, а інша людина;

В) нав'язливий страх втратити власну індивідуальність;

Г) страх переслідування.

4. Стан патологічного підвищення активності:

А) абулія;

Б) гиперстезия;

В) гипербулия;

Г) гипостезия.