Опис проекту

(Для виконання проекту студенти об’єднуються в групи).

Організаційний комітет: визначає актуальні питання для обговорення, готує інформаційний лист, розробляє робочий план, де визначено відповідальних за певний напрямок роботи; обирає ведучого, визначає кількісний склад учасників, готує програму круглого столу, сценарний план, резолюцію.

Група доповідачів: готує доповіді для виступу.

Група опонентів: готує виступи для участі в дискусії.

Група провокаторів: готує питання до опонентів, доповідачів дискусійного обговорення .

Кінцевий продукт: доповідь, презентація.

Тема. Знай: папери в житті – не химери і не плід канцелярій нудних, ділові необхідні папери у стосунках людей ділових

(Д. Білоус)

(наукове дослідження)

Мета: простежити історичні етапи становлення документознавства в Україні; з’ясувати специфіку використання мовних засобів у юридичних (економічних) документах.

Завдання:

• опрацювати наукові джерела з історії розвитку документознавства (Київська Русь, Литовсько-Руська держава, ХУІІ-ХУІІІст., ХІХ-ХХст);

• простежити, які види документів побутували в різні епохи;

• проаналізувати специфіку використання мовних засобів у документах різних історичних періодів;

• визначити особливості мовних засобів юридичних (економічних) документів.

Література:

1. Бибик С.П. та ін. Універсальний довідник-практикум з ділових паперів. – К., 1997.

2. Глущик С.С. , Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери. – К., 1998.

3. Закон УРСР «Про мови в УРСР». – К., 1989.

4. Зубков Сучасне українське ділове мовлення. – Х., 2003.

5. Коваль А.П. Ділове спілкування. – К., 1992.

6. Коваль А.П. Культура ділового мовлення. Писемне та усне ділове спілкування. – К., 1992.

7. Паламар Л.М., Кацавець Т.М. Мова ділових паперів. – К., 1991.

8. Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика. – К., 1994.

9. Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови. – К., 1992.

10. Український правопис, 4-е видання. – К., 1997.

11. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – К., 2002.

Алгоритм роботи над проектом:

– визначення проблеми, теми, мети;

– формулювання завдань;

– формування груп;

– продумування ходу діяльності, варіантів дослідження;

– розподіл обов’язків;

– узагальнення результатів дослідження;

– підготовка презентації;

– презентація роботи;

– оцінювання;

– рефлексія.

Опис проекту

(Для виконання проекту студенти об’єднуються у дві групи)

Група істориків: вивчає наукові джерела з історії документознавства, визначає види документів, характерні для певної історичної епохи.

Група мовознавців: досліджує мовні особливості документів різних епох, простежує специфіку використання мовних засобів у юридичних (економічних) документах.

Кінцевий продукт:

група істориків: наукова доповідь із візуальним супроводом.

Група мовознавців: презентація дослідження з таблицями та графіками. Творчі проекти

Тема 1. Юридична термінологія крізь призму української художньої літератури

(інсценізація за художніми творами)

Мета: дослідити етапи становлення української юридичної термінології та відображення цього процесу в українській літературі різних історичних періодів.

Завдання:

• опрацювати тексти художніх творів різних історичних періодів;

• з’ясувати наявність у них юридичних термінів;

• дослідити етимологію, семантику, специфіку побутування юридичних термінів у різні історичні періоди;

• підготувати інсценізацію за обраними творами.