Тема 4 с.А.Есенин

Вопросы для самостоятельного изучения . Лексический анализ одного из стихотворений Есенина.

Форма работы: анализ.

Продолжительность работы:2 часа.

Цель работы: научиться ценить и понимать поэзию Есенина.

Задание :

1.Основное в творчестве Есенина (напишите небольшое сообщение).

2. Выполнить анализ стихотворения по схеме:

1.Тема стихотворения.

2.Сюжет.

3.Художественные средства, с помощью которых созданы эти образы.

4.Композиция: размер, рифма, ритм.

5.Тропы .

6.Стилистические фигуры.

7.Поэтическая фонетика( аллитерация ассонанс ,анафора - эпифора )

8.Лекика (синонимы, антонимы, омонимы, архаизмы, неологизмы).

9.Образ лирического героя, авторское "Я".

10.Литературное направление.

11.Жанр.

3.Основные средства выразительности в творчестве С.А.Есенина.

Литература:

1. Абрамов А.С. Есенин С.Е. Жизнь и творчество. М.,.2011.

2. Есенин С.А. Избранное. М., 2009.

3. Михайлов А.А. Изучение творчества С.Е.Есенина. М.2009.

Критерии оценивания

Критерии оценки			Сумма	Оценка
В работе грамотно освещены литературоведческие термины ,даны их определения 2 балла	Анализ стихотворения выполнен полностью и соответствует схеме 2 балла	Аккуратность оформления работы 1 балл		«5»-5баллов «4»-4балла «3»-3балла «2»-2балла и меньше

Самостоятельная работа

по литературе

для специальности «Финансы»

(1 курс, очное отделение )

Раздел 5. Литература 20-х годов

Вопросы для самостоятельного изучения . «Несвоевременные мысли» М.Горького, «Окаянные дни» И.Бунина».

Форма работы: анализ.

Продолжительность работы:2 часа.

Цель работы:. Обобщение событий революционного 1917 года в истории России и объективное изображение трагедии русской интеллигенции в годы революции.

Задание :

1. Познакомьтесь со следующими литературными произведениями: «Несвоевременные мысли» М. Горького, «Окаянные дни» И. А. Бунина. Раскройте сущность их представлений о революции, культуре, личности, народе. Покажите их отношение к русской жизни 20-х годов XX века.

2.Докажите цитатами из «Окаянных дней», что Бунин не принял революционные преобразования и сделайте обобщенный вывод почему?

3. Против чего направлен пафос «Несвоевременных мыслей» - против самой революции или против большевиков ?

Литература:

1. О. Михайлов. "Окаянные дни" Бунина Москва, 2011 с. 187.

2. И. Бунин. Миссия русской эмиграции Слово, - 2009 .N10, с. 67.

3. Литвинова В.И. (Методические рекомендации по изучению публицистики писателя в школе)Государственный комитет РФ по высшему образованию, Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, Абакан, 2009

Критерии оценивания

Критерии оценки			Сумма		Оценка
Конспект составлен грамотно с приведением литературных терминов и примеров 2 балла	Подведен итог работы,сделаны выводы 2 балла	Аккуратность оформления работы 1 балл				«5»-5баллов «4»-4балла «3»-3балла «2»-2балла и меньше

Самостоятельная работа

по литературе

для специальности «Финансы»

(1 курс, очное отделение )