Министерство образования Оренбургской области

ГАОУ СПО «Учетно-финансовый техникум» г. Оренбурга

Самостоятельная работа

по дисциплине ОДБ. 02 «Литература»

для специальности 080109 «Финансы»

форма обучения очная ( 58 ч. )

Составил преподаватель Кадабцова И.В.

Оренбург 2013 г

Самостоятельная работа

по литературе

для специальности «Финансы»

(1 курс, очное отделение)

Раздел №1 Русская литература первой половины 19-го века.

Тема. 1 А.С.Пушкин.

Вопросы для самостоятельного изучения:

Любовная лирика А.С.Пушкина

Форма работы: анализ художественного текста

Продолжительность работы: 1 час

Цель работы: продолжать учиться анализировать стихи.

Задания:

I.Законспектировать литературоведческие понятия , используемые в работе.

II.Написать сообщение о любовной лирике А.С.Пушкина.

III.Выполнить анализ одного стихотворения по схеме:

1.Тема стихотворения.

2.Сюжет.

3.Художественные средства, с помощью которых созданы эти образы.

4.Композиция: размер, рифма, ритм.

5.Тропы .

6.Стилистические фигуры.

7.Поэтическая фонетика( аллитерация ассонанс ,анафора - эпифора )

8.Лекика (синонимы, антонимы, омонимы, архаизмы, неологизмы).

9.Образ лирического героя, авторское "Я".

10.Литературное направление.

11.Жанр.

Литература по теме:

1. Гинзбург Л.Я. О лирике. 2001.

2. Купреянова Е.Н. А.С. Пушкин. // История русской литературы. В 4-х т. Т. 2. Л.: Наука, 2008.

3 .Кутузов А.Г. «Как войти в мир литературы». М., 2001.

Критерии оценивания

Критерии оценки			Сумма	Оценка
В работе грамотно освещены литературоведческие термины ,даны их определения 2 балла	Анализ стихотворения выполнен полностью и соответствует схеме 2 балла	Аккуратность оформления работы 1 балл		«5»-5баллов «4»-4балла «3»-3балла «2»-2балла и меньше

Самостоятельная работа

по литературе

для специальности «Финансы»

(1 курс, очное отделение )

Раздел №1 Русская литература первой половины 19-го века.

Тема .2 М.Ю.Лермонтов

Вопросы для самостоятельного изучения

Тема поэта и поэзии в творчестве М.Ю.Лермонтова.

Форма работы: анализ художественного текста

Продолжительность работы: 1 час

Цель работы: продолжать учиться анализировать стихи.

Задания:

I.Законспектировать литературоведческие понятия , используемые в работе.

II.Основные темы и проблемы русской литературы XIX в. (свобода, духовно-нравственные искания человека, обращение к народу в поисках нравственного идеала).. III.Выполнить анализ одного стихотворения по схеме.

1.Тема стихотворения.

2.Сюжет.

3.Художественные средства, с помощью которых созданы эти образы.

4.Композиция: размер, рифма, ритм.

5.Тропы .

6.Стилистические фигуры.

7.Поэтическая фонетика( аллитерация ассонанс ,анафора - эпифора )

8.Лекика (синонимы, антонимы, омонимы, архаизмы, неологизмы).

9.Образ лирического героя, авторское "Я".

10.Литературное направление.

11.Жанр.

Литература по теме:

1. Гинзбург Л.Я. О лирике. 2001.

2 .Кутузов А.Г. «Как войти в мир литературы». М., 2001.

Критерии оценивания

Критерии оценки			Сумма	Оценка
В работе грамотно освещены литературоведческие термины ,даны их определения 2 балла	Анализ стихотворения выполнен полностью и соответствует схеме 2 балла	Аккуратность оформления работы 1 балл		«5»-5баллов «4»-4балла «3»-3балла «2»-2балла и меньше

Самостоятельная работа

по литературе

для специальности «Финансы»

(1 курс, очное отделение )

Раздел №1 Русская литература первой половины 19-го века.

Тема .3 Н.В.Гоголь

Вопросы для самостоятельного изучения

Тема «маленького человека» в творчестве Н.В.Гоголя

Форма работы: сообщение

Продолжительность работы: 1 час

Цель работы: научиться пользоваться теоретическими понятиями (сатирическая повесть, юмористические ситуации, «говорящая фамилия», художественная деталь).

Раскрыть термин «маленький человек».

Задания:

I. Раскрыть термин «маленький человек», обозначить его значимость в творчестве Н.В. Гоголя;

II. Раскрыть образ главного героя произведения (выбранного студентом ) , выявив, как в нем сочетается комическое и трагическое начало;

III. Прояснить авторское отношение к герою.

Литература по теме:

1.Трунцева Т.Н. Сквозные темы в русской литературе 19 века. Тема «маленького человека» //Литература в школе. – 2010. - № 2. – с. 30 – 32.

2. 1400 новых золотых страниц // Под ред. Д.С. Антонова. – М.: Дом Славянской книги, 2005. – 1400 с.

3. Храпченко М.Б. Николай Гоголь. Литературный путь, величие писателя. – М.: Художественная литература, 1980 – 711 с.

4. Чернова Т.А. Новая шинель Акакия Акакиевича // Литература в школе. – 2002. - № 6. – с.24 – 27.

5. Шуралев А.М. Я брат твой (повесть Гоголя «Шинель») //Литература в школе. – 2007. - № 6. – с. 18 – 20

Критерии оценивания

Критерии оценки			Сумма		Оценка
Даны полные ответы на вопросы, раскрыты термины. 2 балла	Подведен итог работы, использованы сведения об авторском отношении к герою 2 балла	Аккуратность оформления работы 1 балл				«5»-5баллов «4»-4балла «3»-3балла «2»-2балла и меньше

Самостоятельная работа

по литературе

для специальности «Финансы»

(1 курс, очное отделение )

Раздел №2 Русская литература второй половины 19 века.