Особенности ментального пространства менеджеров – участников международных стажировок

Выполнил: Н.В. Романюк

Руководитель: к.пс.н., ассоц. проф. С.Э. Ковалев

Цель исследования: изучение особенностей ментального пространства менеджеров-участников международных стажировок.

Объект исследования: ментальное пространство менеджеров-участни-ков международных стажировок.

Предмет исследования: особенности ментального пространства менеджеров - участников международных стажировок и их проявление в процессах взаимодействия в непосредственной трудовой деятельности.

Гипотеза исследования: ментальное пространство менеджеров–участников международных стажировок имеет отличия от менеджеров, не проходивших международные стажировки, выражающиеся в большей нацеленности на перспективы при решении профессиональных задач и в большей нацеленности на решение организационных задач ресурсами управляемого ими предприятия.

Задачи исследования:

1) показать процесс становления понятия «ментальное пространство человека» в динамике развития психологического знания: классика, неклассика, постнеклассика;

2) определить содержание понятия «профессиональное ментальное пространство»;

3) обозначить проблемы исследования ментального пространства менеджеров в рамках теории психологических систем и пути дальнейшего его исследования;

4) разработать подход к исследованию особенностей ментального пространства менеджеров;

5) провести исследование, согласно разработанному подходу;

6) обработать и интерпретировать результаты исследования.

Методы исследования:

1. теоретические методы: анализ, синтез, обобщение, сравнение, систематизация научно-теоретических философских, психологических и педагогических источников по проблеме исследования;

2. эмпирические методы: модифицированная методика «Уровень соотношения «ценности» и «доступности»» Е.Б. Фанталовой; модифи-цированный вариант методики «Смысложизненные ориентации» Д.А. Леонтьева, специально созданные - методика «Незаконченные предло-жения», проективно-ассоциативная методика, фокусированное интервью;

3. интерпретационно-описательные методы: количественный анализ данных, качественный анализ и графическое отображение полученных данных.

Эмпирическое исследование проведено на базе «ВК Региональный филиал Ассоциации выпускников академии «Туран-Профи». В исследовании принял участие 31 профессионал управляющей должности. Выборка была разбита на 2 группы: экспериментальную и контрольную. Распределение выборки на группы было произведено следующим образом:

1. экспериментальная группа: прошедшие программу повышения квалификации МПА «Туран Профи» и съездившие на стажировку в Германию (15 человек);

2. контрольная группа: прошедшие программу повышения квалификации МПА «Туран Профи», но не съездившие на стажировку за границу (16 человек).

Основные результаты и выводы

1. показан процесс становления понятия «ментальное пространство» в логике смены идеалов рациональности в психологии: классика, неклассика, постнеклассика;

2. в рамках постнеклассической парадигмы определено психологичес-кое содержание понятия «профессиональное ментальное пространство»;

3. рассмотрены культурные характеристики менеджмента сквозь призму постнеклассической психологической парадигмы;

4. разработан и обоснован подход психологического исследования ментального пространства менеджера в рамках постнеклассической парадигмы.

Практическое применение

Разработанный подход в дальнейшем позволит продолжить исследо-вание феномена профессионального ментального пространства в рамках постнеклассической парадигмы. Полученные данные об особенностях ментального пространства менеджеров-участников международных стажировок могут быть использованы в разработках международных программ стажировок, а также для повышения квалификации профессио-налов управляющих должностей.