Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Институт моды, дизайна и технологий»
Дробышев а.А. Социология
030300.62 – «Психология»
Москва
2010
УДК 316(075.8)
Д75
Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры психологии и общих гуманитарных дисциплин 31 августа 2010 г., протокол №1
Автор – составитель Дробышев А.А., кандидат философских наук, профессор кафедры психологии и общих гуманитарных дисциплин
Рецензент – Костюк И.А., кандидат философских наук, зав. кафедрой Психологии и общих гуманитарных дисциплин
Дробышев А.А.
Д75 Социология: учебно-методический комплекс. – М.: СФГА, 2010.
Учебно-методический комплекс соответствует требованиям к дисциплине «Социология», являющейся дисциплиной федерального компонента цикла «Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин» Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
В УМК представлено организационно-методическое описание дисциплины, учебно-тематический план изучения дисциплины, содержание учебной дисциплины, задания для выполнения контрольной работы, примерная тематика рефератов, вопросы для подготовки к экзамену, список литературы, материально-техническое обеспечение дисциплины, глоссарий.
Учтены особенности изучения дисциплины студентами заочной формы обучения
© Столичная финансово-гуманитарная академия
© Дробышев А.А., 2010
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Назначение, учебные, развивающие и воспитательные цели учебной дисциплины
Назначение учебной дисциплины - теоретическая подготовка выпускников к профессиональной работе.
Цели учебной дисциплины:
Учебные: дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов социологического познания; ввести студента в круг проблем, изучаемых социологией, дать общие представления о технологии проведения эмпирических социологических исследований, позволяющих осмыслить процессы, происходящие в обществе с научной точки зрения.
Воспитательные: овладение социологическими знаниями содействует интеллектуальному и политическому развитию, формированию мировоззрения и чувства гражданственности.
Развивающие: уметь использовать теоретические социологические знания и навыки в организации решения управленческих задач, развитие коммуникативных навыков и способностей принимать правильное решение. способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований.
Цель данного курса – помочь студенту овладеть социологическими подходами к решению управленческих задач и проблем. Курс строится в соответствии с рекомендациями гос впо.
Задачи изучения курса:
изучение этапов развития социологической мысли и современных направлений социологической теории;
определения общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;
социальных институтов, обеспечивающих воспроизводство общественных отношений;
основных этапов культурно-исторического развития обществ, механизмов и форм социальных изменений;
социологического понимания личности, понятия социализации и социального контроля; личности как субъекта социального действия и социальных взаимодействий;
межличностных отношений в группах; особенностей формальных и неформальных отношений; природы лидерства и функциональной ответственности;
механизма возникновения и разрешения социальных конфликтов;
культурно-исторических типов социального неравенства и стратификации; представления о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности;
основных проблем стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов;
представлений о процессе и методах социологического исследования.