Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни надвірнянський коледж національного транспортного університету

Затверджую Заступник директора з навчально-методичної роботи

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

проведення практичних занять

з дисципліни: „Штучні споруди”

для студентів спеціальності:

5.06010109 «БУДІВНИЦТВО, ЕКСПЛУАТАЦІЯ І РЕМОНТ АВТОМОБІЛЬНИХ ДОРІГ ТА АЕРОДРОМІВ»

Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії будівництва доріг і організації перевезень

протокол № ___ від „___”______20__р.

Голова ЦК _____________ Р.В. Андрейчук

Надвірна

2011

Вступ.

Одним з найважливіших народногосподарських завдань що стоїть перед дорожньою галуззю, є модернізація існуючих автомобільних доріг, створення розгорненої мережі магістральних доріг, що викличе реконструкцію і будівництво великої кількості штучних споруд мостів, труб, підпірних стін і т.д.

Техніку-будівельнику важливо знати, що будь-яка інженерна споруда (міст, тунель, підпірна стіна) повинна бути міцною, жорсткою, стійкою і в той же час економічною і технологічною, тобто побудована із найменшими витратами енергетичних засобів, матеріалів, праці і в стислі строки.

Слід акцентувати увагу студентів на тому, що споруда знаходиться під дією різного роду навантажень як постійних (власна вага споруди), так і тимчасових (автомобільне навантаження, вітрове навантаження) та ін.

Мости, труби і інші штучні споруди є на більш трудомісткими і дорогими елементами доріг, що вимагають досить докладної конструктивної і технологічної розробки при проектуванні, а в процесі будівництва - хорошої організації і високоякісного виконання робіт. Предмет "Штучні споруди" є одним з профілюючих і завершальних предметів для студентів спеціальності "Будівництво, експлуатація і ремонт автомобільних доріг і аеродромів".

Практичне заняття №1 на тему:

«Приклад розрахунку несучої здатності паль по ґрунту.»

Мета заняття: закріплення теоретичних знань та практичних навичок по даній темі, виробити вміння проводити розрахунок простих паль на їхню несучу здатність по.

Студент повинен знати: що таке паля, що таке несуча здатність, які є види розрахунку паль.

Студент повинен вміти: визначати реакції в палях, проводити розрахунок паль, визначати з допомогою розрахунків несучу здатність паль.