
- •1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
- •2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
- •3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
- •1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
- •2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
- •3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
- •1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
- •2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
- •3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
- •1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
- •2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
- •3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
- •4) Повышении давления
- •Гидроксид натрия
- •1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
- •2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
- •3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
- •1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
- •2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
- •3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
- •Гидроксид натрия
- •1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
- •2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
- •3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
- •1) Воду
- •3)Серную кислоту
- •4) Гидроксид натрия
Вариант № 1.
Инструкция
1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
Последовательность и условия выполнения частей задания:
Часть А включает 15 заданий (А1 – А15). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, один из которых верный.
Часть В содержит 4 задания (В1 – В4): расчет числа, с выбором верных ответов из пяти, на соответствие.
Часть С содержит 3 задания со свободным ответом (С1 – С4).
Вы можете воспользоваться: непрограммируемым калькулятором, периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов.
Максимальное время выполнения задания – 180/3 мин./час.
Часть А.
При выполнении заданий этой части в таблице поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. В качестве адсорбента используют
1) воду
2) уголь
3)серную кислоту
4) гидроксид натрия
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 2.В результате реакции, термохимическое уравнение которой
2Cl2O7 = 2Cl2 + 7O2 + 574 кДж
выделилось 5,74 кДж теплоты. Объем (н.у) получившегося при этом кислорода составил
100 л
0,224 л
1,562 л
4,48л
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 3.Скорость химической реакции –это…
1) изменение количества вещества продуктов реакции к моменту окончания реакции
2) изменение количества вещества реагентов к моменту окончания реакции
3) время, за которое полностью расходуется один из реагентов
4) изменение концентрации одного из реагентов в единицу времени в единицу объема.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А4.Химическое равновесие в системе CaCO3(тв.) ⇄CaO(тв.) + CO2(г) - Q смещается вправо при:
повышении давления
повышении концентрации CO2
понижением температуры
повышением температуры
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 5. Раствор-это…
1) гетерогенная система, содержащая не менее двух компонентов
2) гомогенная многокомпонентная система
3)гомогенная система, не способная к обмену веществами с окружающей средой
4)многокомпонентная система, состоящая из отдельных изолированных сегментов
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 6.Примером эмульсии может служить
1)молоко
2) цементная пульпа
3)эмалевые краски
4) глинистые природные воды
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 7. Верны ли суждения о правилах техники безопасности
А. В кабинете химии запрещен прием пищи.
Б. В кабинете химии вещества можно пробовать на вкус.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 8. Титрантом при алкалиметрическом титровании является раствор
1) NаОН
2) NаС1
3) НС1
4) Н2SО4
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 9. Для установления титра раствора перманганата калия в качестве стандартного вещества применяется
1) Н2С2О4 · 2Н2О
2) Na2B4O7 ·10Н2О
3) К2Сг2О7
4) Nа2СО3
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 10. В качестве индикатора при комплексонометрическом титровании применяется
1) флуоресцеин
2) дифениламин
3) эриохром черный Т
4) крахмал
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 11. К физико- химическим метода анализа относится
качественный
количественный
гравиметрический
фотоэлектроколориметрический
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 12. Верны ли следующие суждения о качественных реакциях на белки?
А. С солями свинца белки дают оранжевое окрашивание.
Б. При действии азотной кислоты на белок появляется желтое окрашивание.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 13. Все углеводы
сладкие на вкус
растворяются в воде
являются электролитами
твердые вещества
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 14. Реакция с каким веществом характеризует метиламин как слабое органическое основание
соляной кислотой
гидроксидом натрия
хлоридом натрия
водородом
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 15. Растворы фруктозы и глюкозы можно различить с помощью
NaOH
Cu(OH)2
H2SO4
BaCI2
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
ЧастьВ.
В задании В1 ответом является число. Запишите это число в указанном месте без дополнительных символов.
В задании В2 выберите три правильных ответа из пяти. Запишите номера в указанном месте.
В1. Титр (г/см3) 0,02 моль/дм3 раствора уксусной кислоты равен
|
В 2. Этаналь можно получить
гидратацией ацетилена
окислением метанола кислородом
окислением этилена кислородом на катализаторе
окислением этана кислородом
взаимодействием 1, 1 – дихлорэтана с водным раствором щелочи
|
|
|
При выполнении заданий В3 – В4 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
В3. Установите соответствие между названием процесса и сокращенным ионным уравнением, которое ему отвечает
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА Сокращенное ионное уравнение
А) реакция нейтрализации 1) HCO3- + H2O⇄H2CO3 + OH-
Б) гидролиз соли слабого 2) CO32- + 2H+⇄H2O + CO2
основания и сильной кислоты
В) гидролиз кислой соли 3) Cu2+ + H2O⇄CuOH+ + H
Г) реакция окисления- 4) H3O+ + OH-⇄ 2H2O
восстановления 5) Zn0 + 2H+ = Zn2+ + H20
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
В 4. Установите соответствие между формулой вещества и общей формулой класса органических соединений
ФОРМУЛА ОБЩАЯ ФОРМУЛА КЛАССА
ВЕЩЕСТВА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
А)С4Н8 1) СnH2n -2
Б) C2H6O 2) СnH2n
В) C4H6 3) СnH2n - + 2O
4) СnH2n -6
А |
Б |
В |
|
|
|
Часть С.
Для ответов на задания этой части С1 – С4 используйте бланк ответов. Запишите сначала номер задания (С1и т.д.), а затем ответ к нему.
C1. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Сахароза → глюкоза → масляная кислота → метиловый эфир масляной кислоты → метанол.
С2. Используя метод электронно-ионного баланса, расставьте коэффициенты в уравнение реакции:
Na2SO3 + KMnO4 + H2O→Na2SO4 + MnO2 + KOH
Определить окислитель и восстановитель.
С3. Выдан раствор хлорида магния. Запишите формулу вещества, с помощью которого можно определить наличие хлорид – ионов в выданном растворе. Запишите уравнение реакции хлорида магния с этим веществом в молекулярном и ионном виде. Укажите признак реакции, по которому судят о наличии хлорид – ионов в растворе.
C4. В 100 мл раствора содержится 0,6040 г гидроксида натрия. Рассчитайте массовую долю, титр и молярную концентрацию эквивалента гидроксида натрия в растворе, если его плотность равна 1,005 г/мл.
Вариант № 2.
Инструкция
1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.
2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.
Последовательность и условия выполнения частей задания:
Часть А включает 15 заданий (А1 – А15). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, один из которых верный.
Часть В содержит 4 задания (В1 – В4): расчет числа, с выбором верных ответов из пяти,на соответствие.
Часть С содержит 3 задания со свободным ответом (С1 – С4).
Вы можете воспользоваться: непрограммируемым калькулятором, периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов.
Максимальное время выполнения задания – 180/3 мин./час.
Часть А.
При выполнении заданий этой части в таблице поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1.Молярная масса эквивалента серной кислоты равна
1) 120
2) 49
3) 98
4) 56
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 2.Для получения 25 г железа согласно уравнению
Fe2O3(тв) + 3CO2(г) = 2Fe (тв) + 3 CO2(г) – 27 кДж
потребуется затратить теплоты
4,8 кДж
2) 12 кДж
6 кДж
4) 13,5 кДж
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 3. Скорость химической реакции выражается в
1) безразмерная величина
2) моль · л · с-1
3) моль · с-1· л-1
4) с · моль- · л-1.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 4.Изменение давления практически не скажется на состоянии равновесия в системе:
А2 (газ) + В2 (газ) ↔ 2АВ (тв.)
А2 (газ) + В2 (тв.) ↔ 2АВ (тв.)
А2 (газ) + В2 (газ) ↔ 2АВ (газ)
А2 (газ) + В2 (тв.) ↔ 2АВ (газ)
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 5. В зависимости от агрегатного состояния растворителя растворы бывают
1) твердыми, жидкими, парообразными
2) твердыми, жидкими, аморфными
3) мутными, окрашенными, прозрачными
4) твердыми, жидкими, газообразными
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 6. К гелям относятся
аэрозоль, дым, пыль
мармелад, зефир, холодец
молоко, сливочное масло, маргарин
зубная паста, помада, цветное стекло
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 7. Для точного измерения объема раствора предназначен (а)
1) пипетка
2) мерный цилиндр
3) мерный стакан
4) колба
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 8.В основе методов кислотно-основного титрования находится реакция
1)2I--2ĕ →I2
2)Са2+ +RН2-2 → RСа2-+2Н+
3) Ag++Cl- → AgCl;
4) Н+ + ОН- → Н2О
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 9. Для установления титра раствора тиосульфата натрия в качестве стандартного вещества применяется
1) КI
2) Н2С2О4 · 2Н2О
3) К2Сг2О7
4) Nа2С2О4.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 10. Фиксирование точки стехиометричности в методе комплексонометрии основано на...
1) образовании окрашенного комплексного соединения определяемого иона с индикатором
2) разрушении комплекса определяемого иона с индикатором под действием избытка титранта
3) измененииредокс-потенциала
4) образовании труднорастворимого комплекса определяемого иона с индикатором.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 11. Выделение вещества в чистом виде и его взвешивание имеет место
при гравиметрическом анализе
при титриметрическом анализе
как при гравиметрическом, так и при титриметрическом анализе
при качественном анализе
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 12. Верны ли следующие суждения об углеводах?
А. К полисахаридам относятся целлюлоза и крахмал.
Б. Глюкоза – типичный представитель гексоз.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 13. Метанол проявляет двойственные свойства, реагируя с
натрием и калием
натрием и бромоводородом
бромоводородом и хлороводородом
кислородом и фтором
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 14. В схеме превращений:
С6Н6 → Х → С6Н5СООН
веществом Х является
ксилол
толуол
фенол
нитробензол
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
А 15. Конечным продуктом гидролиза крахмала является
декстрины
клейстер
α – глюкоза
β – глюкоза
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
ЧастьВ.
В задании В1 ответом является число. Запишите это число в указанном месте без дополнительных символов.
В задании В2 выберите три правильных ответа из пяти. Запишите номера в указанном месте.
В1. Количество (моль) щавелевой кислоты в 20 см3 0,5 моль/дм3 раствора равно
|
В 2. Сложный эфир образуется при взаимодействии
уксусной кислоты и карбоната калия
муравьиной кислоты и метанола
масляной кислоты и изопропилового спирта
бутанола – 1 и натрия
бутанола - 2 и глицина
|
|
|
При выполнении заданий В3 – В4 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
В 3. Установите соответствие между названием соли и средой ее водного раствора.
НАЗВАНИЕ СОЛИ СРЕДА РАСТВОРА
А) хлорид хрома (III) 1) нейтральная
Б) сульфат хрома (II) 2) кислая
В) сульфид натрия 3) щелочная
Г) сульфат цезия
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
В 4. Установите соответствие между формулой органического соединения и его названием.
ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ
А)СН3 – ОН 1) дивинил
Б) C6H5 – СН = СН2 2) метанол
В) СН2(ОН) – СН2(ОН) 3) стирол
4) этандиол
А |
Б |
В |
|
|
|
Часть С.
Для ответов на задания этой части С1 – С4 используйте бланк ответов. Запишите сначала номер задания (С1и т.д.), а затем ответ к нему.
С1. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществитьследующие превращения:
Метан → метанол →метаналь→ метановая кислота → угольная кислота
С2. Используя метод электронно-ионного баланса, расставьте коэффициенты в уравнение реакции:
KNO2 + KMnO4+H2SO4→ KNO3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O
Определить окислитель и восстановитель.
С3. Выдан раствор нитрата аммония. Запишите формулу вещества, с помощью которого можно определить наличие ионов аммония в выданном растворе. Запишите уравнение нитрата аммония с этим веществом в молекулярном и ионном виде. Укажите признак реакции, по которому судят о наличии ионов аммония в растворе.
С4. Рассчитайте титр, молярную концентрацию эквивалента и молярную концентрацию серной кислоты с титром по оксиду натрия, равным 0,001541 г/мл.
Вариант № 3.
Инструкция