
- •Варианты и планы контрольных работ По дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения» 2013-2014 уч. Год вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •1) Какая страна и в чем обладает абсолютным преимуществом?
- •2) Какой из двух товаров сша и России выгоднее покупать не на внутреннем, а на международном рынке?
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
Вариант 17
План работы:
Контрольный теоретический вопрос:
1. Сущность мирового рынка капиталов. Мировые инвестиции и сбережения. Определение мировой равновесной ставки процента.
Контрольные тестовые задания:
2. Основной компонент в российском экспорте в настоящее время:
а) бытовая техника;
б) автомобили;
в) промышленное оборудование;
г) топливно-сырьевые ресурсы;
д) сельскохозяйственная продукция;
е) одежда и обувь;
ж) фармацевтическая продукция.
3. В условиях золотого (золотомонетного) стандарта:
а) государство регулировало международные расчеты;
б) платежный баланс регулировался стихийно;
в) английский фунт стерлингов и доллар США, наряду с золотом, осуществляли функции международного валютного резерва.
г) цена золота была неизменной и составляла 35 $ за 31,1 грамма.
Задача:
4. Ситуация на рынке труда в странах А и B определяется такими показателями:
Страна |
Функция спроса на труд (DL), млн. чел. |
Функция предложения труда (SL), млн. чел. |
А |
DL = 1000 – 5 WA |
SL = 200 + 3 WA |
B |
DL = 1500 – 3 WB |
SL = 300 + 5 WB |
где WA и WB ,соответственно, – реальная заработная плата (ден. единиц в час.) в странах A и B.
1) Найти равновесный уровень реальной заработной платы и объем
занятости в обеих странах.
2) Каково потенциальное направление миграции рабочей силы и почему?
Список литературы.
Вариант 18
План работы:
Контрольный теоретический вопрос:
1. Роль транснациональных корпораций (ТНК) в мировом инвестиционном процессе. Последствия деятельности ТНК для принимающих стран.
Контрольные тестовые задания:
2. Теория Хекшера-Олина строилась на основе:
а) неравномерности распределения природных ресурсов между странами;
б) исторических традиций развития экономик стран;
в) различного уровня технологии в разных странах;
г) различной фактороинтенсивности и факторонасыщенности в разных странах.
3. Дефицит торгового баланса страны существует, если:
а) она продает товары за рубеж большей стоимости, чем приобретает оттуда;
б) она покупает за рубежом товары большей стоимости, чем туда продает;
в) она больше вкладывает капитала за рубеж, чем оттуда получает;
г) государственные расходы превышают налоговые поступления.
Задача:
4. Американская компания экспортировала производственное оборудование (станки) в Ирландию по цене 10 тыс. евро (за один станок). Валютный курс составлял 1 евро = 1,5 доллара. Издержки производства одного станка составляли 11 тыс. долларов. Как изменилась прибыль экспортеров в долларах при повышении курса доллара на 20% ?
Список литературы.
Вариант 19
План работы:
Контрольный теоретический вопрос:
1. Особенности современной миграции капитала и проблемы ее регулирования.
Контрольные тестовые задания:
2. Инструменты протекционистской политики используются государством для достижения таких целей, как:
а) защита новых («молодых») отраслей от воздействия конкуренции зарубежных предпринимателей;
б) рост занятости населения внутри страны;
в) предотвращение демпинга;
г) обеспечение национальной экономической безопасности;
д) стимулирование процессов конкуренции среди отечественных производителей и на мировом рынке.
3. Торговый баланс представляет собой:
а) всю сумму годового экспорта товаров;
б) всю сумму годового импорта товаров;
в) разницу между стоимостью национального экспорта и импорта товаров;
г) разницу между стоимостью национального импорта и экспорта товаров.
Задача:
4. В потребительскую корзину входят три товара: А, В и С в количестве соответственно 10, 2 и 100 единиц штук при следующих ценах:
Т овар Цена |
А |
В |
С |
В валюте Х |
100 |
1000 |
5 |
В валюте Y |
4 |
200 |
1 |
Рассчитайте паритет покупательной способности валюты Х.
Список литературы.