- •Пмк ііі : “метаболізм вуглеводів, ліпідів, амінокислот та його регуляція ” змістовий модуль 9 метаболізм вуглеводів та його регуляція
- •Змістовий модуль 10 метаболізм ліпідів і його регуляція
- •Змістовий модуль 11 метаболізм амінокислот. Ензимопатії амінокислотного обміну
- •Модуль ііі: метаболізм вуглеводів, ліпідів, амінокислот та його регуляція
- •Метаболізм вуглеводів та його регуляція
- •Тема 14. «Анаеробне окислення вуглеводів: гліколіз, глікогеноліз. Спиртове бродіння»
- •3.Конкретні цілі: уміти
- •4. Література:
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Тема 15. «Аеробне окислення глюкози. Глюконеогенез»
- •3.Конкретні цілі: уміти
- •4. Література:
- •5. Основні питання заняття:
- •6.Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •7. Еталони розв’язання завдань:
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті) :
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Цукровий діабет: типи, клініко-біохімічна характеристика.
- •Тема 16 «Пентозофосфатний шлях окислення глюкози. Метаболізм фруктози та галактози»
- •3.Конкретні цілі: вміти
- •5. Основні питання заняття:
- •6.Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •7.Еталони розв’язання завдань:
- •8.Завдання для закріплення матеріалу:
- •1.Виберіть вірну відповідь.
- •9. Алгоритм лабораторної роботи
- •Тема 17. «Основні етапи синтезу і розпаду глікогену. Аденілатциклазний механізм. Глікогенози та аглікогенози. Глікокон’югати»
- •3. Конкретні цілі: вміти
- •9. Алгоритм лабораторної роботи
- •Тема 18. «Регуляція та патологія вуглеводного обміну»
- •3. Конкретні цілі: уміти
- •4. Література:
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •155. Хворий на інсулінзалежний цукровий діабет при відвіданні лікаря повідомив, що з моменту останнього візиту
- •Тема 19. « Катаболізм триацилгліцеролів. Окислення жирних кислот і гліцерину»
- •3. Конкретні цілі: уміти
- •4. Література:
- •5. Основні питання заняття:
- •6. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •7. Еталони розв’язання завдань:
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті)
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Тема 20. «Біосинтез жирних кислот»
- •3. Конкретні цілі: уміти
- •9. Алгоритм лабораторної роботи: Вплив жовчних кислот на активність панкреатичної ліпази
- •Тема 21. «Біосинтез нейтральних жирів і фосфогліцеридів»
- •3. Конкретні цілі: уміти
- •4.Література:
- •5.Основні питання заняття:
- •6. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •7.Еталони розв’язання завдань:
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті)
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Тема 22. «Метаболізм сфінголіпідів( гліколіпідів) та ацетонових тіл»
- •3. Конкретні цілі: уміти
- •4. Література:
- •9. Алгоритм лабораторної роботи: Визначення ацетонових тіл та глюкози в сечі
- •Тема 23. «Обмін холестерину. Регуляція і патологія ліпідного обміну»
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті)
- •9. Алгоритм лабораторної роботи: Визначення вмісту фосфоліпідів і холестерину в тканинах
- •Тема 24. «Загальні шляхи метаболізму амінокислот:
- •3. Конкретні цілі: знати
- •4. Література:
- •5. Основні питання заняття:
- •6. Питання для самостійного позааудиторного вивчення:
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Тема 25. «Дезамінування амінокислот. Утворення та
- •3. Конкретні цілі: знати
- •4. Література:
- •5. Основні питання заняття:
- •6. Питання для самостійної позааудиторної підготовки:
- •7. Еталони розв`язання завдань:
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Тема 26. «Спеціалізовані шляхи обміну ациклічних амінокислот»
- •3. Конкретні цілі: знати:
- •4. Література:
- •6. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •7. Еталони розв`язання завдань:
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Тема 27. «Спеціалізовані шляхи обміну циклічних
- •3. Конкретні цілі: знати:
- •4. Література:
- •5. Основні питання заняття:
- •6.Завдання для самостійної позааудиторної підготовки:
- •7. Еталони розв`язання задач:
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Тема 28. «Біосинтез та розпад гему. Порфірії. Жовтяниці»
- •3. Конкретні цілі: знати:
- •4. Література:
- •5. Основні питання з теми:
- •6.Завдання для самостійної позааудиторної підготовки:
- •7. Еталони розв`язання задач:
- •8. Завдання для закріплення матеріалу (виконати в протокольному зошиті):
- •9. Алгоритм лабораторної роботи:
- •Тема 29. Пмк ііі : “метаболізм вуглеводів,
Тема 19. « Катаболізм триацилгліцеролів. Окислення жирних кислот і гліцерину»
1. Актуальність теми: нейтральні жири (триацилгліцероли) є запасною формою енергії.
При окисленні жирних кислот вивільнюється значно більше хімічної енергії, ніж при
катаболізмі вуглеводів і білків. Ця енергія використовується організмом під час голодування
та виконання важкої фізичної роботи.
2. Загальна ціль: сформувати поняття про шляхи катаболізму ліпідів в організмі та їх
використання як джерела енергії.
3. Конкретні цілі: уміти
трактувати основні шляхи використання жирів в організмі
характеризувати внутрішньоклітинний ліполіз і роль ферментів та гормонів в цьому
процесі
написати реакції гідролізу жирів і назвати продукти, що утворились
пояснити роль човникової системи в транспорті жирних кислот з цитоплазми в
мітохондрії
розкрити біохімічний механізм β-окислення жирних кислот (насичених і ненасичених) та гліцерину
висвітлити роль ферментів і коферментів у процесі окислення жирних кислот і гліцерину
підрахувати енергетичний баланс повного окислення жирних кислот, гліцерину,
молекули нейтрального жиру
4. Література:
Основна
4.1 Ю.І.Губський “Біологічна хімія”, 2000, Київ-Тернопіль, с.190-197.
4.2 Т.Т.Березов, Б.Ф.Коровкин “Биологическая химия” 1998, М., с. 370-378.
4.3 Л.М.Вороніна “Біологічна хімія”, 2000, Харків, с. с.304-310.
4.4 Я.І.Гонський “Біохімія людини”, Тернопіль, 2002, с.364 –37.
4.5 Лекції, що читаються на кафедрі
Додаткова
4.6 А.Ленинджер “Основы биохимии”, М. Мир, 1985, в 3-х томах
4.7 А.М.Горячковский ‘’Справочное пособие по клинической биохимии”, Одесса, 1994
4.8. І.Ф.Міщишен, А.П.Пішак “Біохімічний довідник для медика”, Чернівці, 2004
4.9 А.Ш.Зайчик, Л.П.Чурилов “Основы патохимии” Санкт-Петербург, 2001
5. Основні питання заняття:
Добова потреба в ліпідах і харчове значення ліпідів.
Відповідь:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
катаболізм триацилгліцеролів: реакції, механізми регуляції активності тригліцеридліпази.
нейрогуморальна регуляція ліполізу за участю адреналіну, глюкагону, інсуліну,
соматотропіну.
активація жирних кислот, роль карнітину в транспорті жирних кислот в мітохондрії.
β-окислення жирних кислот: послідовність ферментативних реакцій, енергетика окисленняособливості окислення ненасичених жирних кислот і гліцерину.
6. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
Підготувати реферативні огляди наукової літератури на теми:
1. “Гормональна регуляція ліполізу “
2. “Роль інсуліну в регуляції ліполізу“
3. “Вплив соматотропіну на регуляцію ліполізу“