1.1 Цели и задачи курсового проектирования

Основной целью данной работы является оказание помощи студентам в их самостоятельной работе над проектом.

Задачей курсового проекта также есть формирование у студента целостного представления о составе и оформлении комплекта конструкторской документации, необходимой в соответствии с ЕСКД при создании новых видов техники, или при ремонте и модернизации существующей.

В результате выполнения курсового проекта студенты должны уметь:

осуществлять геометрический расчёт основных размеров рамок передач разных видов;

выбирать по справочникам значения основных расчётных коэффициентов, назначать материал и термообработку при выполнении проектных расчётов зубчатых передач;

определять параметры зубчатых колёс по их замерам;

анализировать конструктивные особенности сборочных единиц, которые содержат валы, оси с подшипниками качения и скольжения;

выбирать определённый вид соединений деталей машин в зависимости от условий сборки и разборки узла;

выбирать необходимые типы муфт для разных механизмов и машин в зависимости от условий монтажа и эксплуатации.

Предложенные темы курсовых проектов рассматриваются и утверждаются методической комиссией или Советом отделения "Механизация и электрификация сельского хозяйства".

1.2 Организация курсового проектирования

Руководствуясь учебным планом по специальности 5. 10010102 "Эксплуатация и ремонт машин и оборудования агропромышленного производства" и Положением о государственной аттестации студентов, преподаватель предмета готовит проект приказа по колледжу об организации курсового проектирования.

Окончательно тема курсового проекта закрепляется за студентом приказом директора колледжа, в котором одновременно утверждаются руководители курсовых проектов.

Руководителями курсовых проектов назначаются высококвалифицированные преподаватели. В соответствии с темой курсового проекта руководитель выдает студенту задание на проектирование, утвержденное цикловой комиссией и преподавателем. Студент совместно с руководителем курсового проекта составляет календарный план выполнения этапов проекта с учетом установленного приказом директора колледжа срока представления проекта и графика учебных занятий.

В период курсового проектирования руководитель проекта проводит консультации, рекомендует необходимую нормативно - техническую и проектную документацию научную и справочную литературу, а также систематически контролирует ход выполнения проекта.

Заданием на курсовой проект по деталям машин является конструирование привода цепного или ленточного конвейера, который, как и любая другая машина, включает в себя три основных узла:

1 2 3

В данном проекте разработке подлежит второй узел машины. В качестве двигателя у большинства конвейеров используется стандартный электромотор трехфазного тока.

Передаточный механизм в зависимости от задания на курсовой проект может состоять из цилиндрического или конического редуктор.

Исполнительным механизмом в данном проекте является приводной вал конвейера. Для ленточного конвейера это вал приводного барабана, а для цепного конвейера вал с одной или двумя приводными звездочками.