С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ		КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
МОДУЛЬ ПРОПЕДЕВТИКИ ТЕРАПЕВТИЧЕКОЙ СТОМАТОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Модуль: пропедевтики терапевтической стоматологии

Дисциплина, код дисциплины – Пропедевтика терапевтической стоматологии, ПДО 01

Специальность: 051302 «Стоматология»

Методические рекомендации для самостоятельной работы

СТУДЕНТОВ

Тема: Гиперестезия зубов. Причины, методы лечения и профилактики.

Объем академических часов – 5 академических часов

Курс: 4

Семестр -7-8

Алматы, 2013 г.

Разработчики: д.м.н. доц. Баяхметова А.А., к.м.н. доц. Баскакова И.В., к.м.н доц. Кунанбаева Т.С., к.м.н. Сагатбаева А.Д.

Обсуждено на заседании модуля пропедевтики терапевтической стоматологии

Протокол № от «___»________ 2013 г.

Утверждены руководителем модуля

д.м.н. профессор __________ Баяхметова А.А.

1. Тема №16: Гиперестезия зубов. Причины, методы лечения и профилактики.

2. Цель: изучить особенности проявления гиперестезий, причины возникновения, методы лечения и средства профилактики.

3. Задания: самостоятельно изучить материал рассматриваемой темы по следующим вопросам:

1) Гиперестезия – понятие, проявления в полости рта.

2) Этиология, патогенез гиперестезии.

3) Методы лечения гиперестезий.

4) Методы профилактики гиперестезий зубов.

4. Форма выполнения:

• Написание и оформление реферата.

• Подготовка и демонстрация презентации в мультимедийном формате.

• Подготовка таблицы (микротаблицы)

• Подготовка тематического альбома

5. Критерии выполнения (требования):

своевременная сдача одной из избранной форм СРС по 1 вопросу в соответствии с требованиями кафедры.

Структура реферата:

• титульный лист;

• оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страниц);

• введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач реферата)

• основная часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и т.д.)

• заключение (подведение итогов или обобщенные выводы по теме реферата)

• список литературы

Структура презентации в мультимедийном формате:

• титульный слайд;

• введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач презентации);

• основная часть (каждый слайд этой части презентации доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и т.д.);

• заключение (подведение итогов или обобщенные выводы по теме презентации).

• список литературы.

Структура тематического кроссворда

• тема

• кроссворд

• перечень вопросов

• перечень правильных ответов

• список использованной литературы

Структура таблицы (микротаблицы, микротаблицы, логико-дидактической схемы)

• название

• содержание должно в краткой, схематичной форме отражать тему СРС;

• смысловое содержание граф таблицы (микротаблицы) должно предполагать определенную логическую последовательность изложения материала, по отдельным показателям - сравнительную характеристику рассматриваемых аспектов темы.

6. Сроки сдачи: не позднее занятия