С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ		КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
МОДУЛЬ ПРОПЕДЕВТИКИ ТЕРАПЕВТИЧЕКОЙ СТОМАТОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Модуль - пропедевтика терапевтической стоматологии

Дисциплина, код дисциплины – Пропедевтика терапевтической стоматологии, ПДО 01

Специальность: 051302 «Стоматология»

Методические рекомендации для самостоятельной работы

СТУДЕНТОВ

Тема: Цинк-фосфатные, силико-фосфатные и силикатные цементы. Состав, свойства, достоинства, недостатки, технология применения. Сравнительная характеристика.

Объем академических часов – 5 академических часов

Курс: 4

Семестр -7-8

Алматы, 2013 г.

-Разработчики: д.м.н. доц. Баяхметова А.А., к.м.н. доц. Баскакова И.В., к.м.н доц. Кунанбаева Т.С., к.м.н. доц. Сагатбаева А.Д., к.м.н. асс. Смагулова Е.Н.

Обсуждены на заседании модуля пропедевтики терапевтической стоматологии

Протокол №__ от «____»_________ 2013г.

Утверждены руководителем модуля

Д.м.н. профессор __________ Баяхметова А.А.

1.Тема №5: Цинк-фосфатные, силико-фосфатные и силикатные цементы. Состав, свойства, достоинства, недостатки, технология применения. Сравнительная характеристика.

2.Цель: изучить состав и свойства цинкофосфатных цементов и технику приготовления и постановки пломбы.

3.Задание: самостоятельно изучить материал рассматриваемой темы по следующим вопросам:

1. Цинк – фосфатные цементы – состав, свойства.

2. Силико-фосфатный цемент, определение.

3. Химический состав силико-фосфатного цемента,

4. Положительные свойства силико-фосфатного цемента,

5. Представители силико-фосфатного цемента,

6. Отрицательные свойства силико-фосфатного цемента,

7. Покозание к применению силико-фосфатного цемента,

8. Методика приготовления и пломбирования кариозный полости силико-фосфатным цементом.

4.Формы выполнения:

• Написание и оформление реферата.

• Подготовка и демонстрация презентации в мультимедийном формате.

• Подготовка тематического кроссворда.

5.Критерии выполнения (требования к выполнению задания)

своевременная сдача одной из избранной форм СРС по вопросам 1-5 в соответствии с требованиями кафедры.

Структура реферата:

• титульный лист;

• оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страниц);

• введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач реферата);

• основная часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и т.д.);

• заключение (подведение итогов или обобщенные выводы по теме реферата);

• список литературы.

Структура презентации в мультимедийном формате:

• титульный слайд;

• введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач презентации);

• основная часть (каждый слайд этой части презентации доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и т.д.);

• заключение (подведение итогов или обобщенные выводы по теме презентации).

• список литературы.

Структура тематического кроссворда

• тема

• кроссворд

• перечень вопросов

• перечень правильных ответов

• список использованной литературы

6.Сроки сдачи: 11 занятие