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Нем. яз. 2 ин яз для 3-4 курсы спец. СКСТ ФДО и...doc
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  • Вариант 4

1 Составьте из следующих групп слов предложения:

А - с прямым порядком слов;

Б – с обратным порядком слов.

А 1. Holen, wir, den Fahrplan, schnell.

2. Kaufen, ich, nach Berlin, eine Fahrkarte.

Б 1. Schreiben, wir, eine Kontrollarbeit, morgen, in Mathematik.

2. Fahren, er, nach Hause, mit der Metro.

2. Спишите предложения. Составьте вопросы к выделенным словам и переведите их:

1. Die Freunde wollen morgen nach Hamburg fahren.

2. Das Frűhstűck bringt man in diesem Hotel aufs Zimmer.

3. Der Journalist ist gestern aus Amerika gekommen.

4. Der Ausländer antwortet auf unsere Fragen sehr langsam.

3. Употребите глаголы, данные в скобках, в нужной форме Präsens. Предложения переведите.

1. Das Fest (stattfinden) im Mai.

2. Sie (besuchen) uns in der kommenden Woche.

3. Die Frau (begießen) schöne Blumen.

4. Der Zug (ankommen) in der Nacht.

5. Die Schűler (aufschreiben) die neuen Wörter.

4. Выпишите и переведите предложения в повелительном наклонении:

1. Sprich darüber nicht.

2. Fährst du heute zu deiner Großmuter.

3. Warten Sie ein paar Minuten auf seine Antwort.

4. Sprechen Sie bitte nicht so schnell.

5. Schreibst du den Brief in der deutschen Sprache.

5. Oбразуйте отрицательные предложения, употребив отрицание nicht или kein:

1. Er hat mir ein Wort gesagt.

2. Im Lesesaal gibt es heute freie Plätze.

3. Hier darf man rauchen.

4. Diese Analyse kann man hier machen.

6. Употребите местоимение «свой» в предложениях:

1. Gehst du in den Garten ohne … Katze?

2. Paul, komm heute mit … Freunden!

3. Eva hat … Eltern versprochen, bald wiederzukommen.

4. Die Schűler geben dem Lehrer … Hefte.

7. Спишите и переведите предложения с модальными глаголами. Подчеркните модальные глаголы и укажите их неопределенную форму:

1. Hier ist Schulweg. Die Autos dürfen nicht rasen.

2. Meine kleine Schwester kann noch nicht Rad fahren.

3. Wollen Sie ins Ausland fahren?

4. Der Arzt sagt dem Kranken: „Sie sollen nicht rauchen!“.

5. Im Diktat sind viele Fehler. Ihr müsst Grammatik wiederholen.

8. Переведите на немецкий язык предложения:

1. Зимой носят пальто и шапки.

2. Какие иностранные языки учат в вашем университете?

3. И этом здании имеется читальный зал.

4. Зимой холодно. Часто идет снег.

9. Прочитайте текст, спишите и переведите его письменно:

Die geographische Lage Deutschlands

Die deutschen Landschaften sind sehr mannigfaltig. Auf der Landkarte kann man Gebirge, Ebenen, Hügel— und Seenlandschaften sehen. Von Norden nach Süden unterteilt sich Deutschland in fünf große Landschaftsräume: das Norddeutsche Tiefland, die Mittelgebirgsschwelle, das Südwestdeutsche Mittelgebirgsstufenland, das Süddeutsche Alpenvorland und die Bayerischen Alpen. Zu den höchsten Gebirgen gehören die Alpen, Schwarzwald‚ Bayerischer Wald‚ Erzgebirge und Harz. Der höchste Berg ist Zugspitze (2962 m).

Die längsten Flüsse Deutschlands sind der Rhein, die Elbe, der Main, der Weser, die Oder und die Spree. Die größten Inseln sind Rügen, Usedom und Sylt. Viele malerische Seen schmücken die Landschaften Deutschlands: Bodensee, Müritz, Chimsee, Starnberger See, der Königsee u.a.

Die Bundesrepublik ist reich an verschiedenen Bodenschätzen: an Stein- und Braunkohle, Stein- und Kalisalzen, Eisenerz, Kupfer, Zink.

10. Ответьте письменно на вопросы к тексту:

1. In wie viel große Landschaftsräume unterteilt sich Deutschland?

2. Wo ist die Landschaft höher – im Norden oder im Süden?

3. An welchen Bodenschätzen ist die BRD reich?