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Нем. яз. 2 ин яз для 3-4 курсы спец. СКСТ ФДО и...doc
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  • Вариант 5

1. Закончите предложения, употребив существительные в правильной форме. Предложения переведите:

1. Wir verbringen den Abend ohne … (die Freunde).

2. Während … machen wir eine Reise nach Műnchen (die Ferien).

3. Um … gibt es viele Parks (unsere Stadt).

2. Напишите следующие предложения в будущем времени (Futurum):

1. Er verbringt den ganzen Tag auf der Messe.

2. Nach dem Unterricht ruhe ich mich eine Stunde aus.

3. Meine Schwester ist eine hochqualifizierte Ärztin.

3. Употребите прилагательные в соответствующих степенях сравнения:

1. Ich kaufe nicht so (дешево) wie meine Freundin, sondern (дороже) als sie.

2. Die Kűche ist (просторнее) als das Esszimmer, das Wohnzimmer aber ist (самая просторная).

3. Das Wetter ist heute so (теплая) wie im Sommer.

4 Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.

1. Man muss Reisepass, Visum und Fahrkarten in der Tasche haben, um eine Auslandsreise anzutreten.

2. Heute ist es ganz normal, sein Urlaub und seine Freizeit im Ausland zu verbringen.

3. Ohne Dienstleistungsqualität zu beachten, hat kein Hotel erfolgsreiches Unternehmen und zufriedene Reisegäste.

4. Statt ein Reiseführer zu werden, hat er sein eigenes Unternehmen geschafft.

5. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения:

1. Tourismus ist ein Fundament der Wirtschaft vieler Weltentwicklungsländer, z.B. Ruanda, Namibia, Gambia, Maldiven, Malta.

2. Die Theaterkarten sind schon gebracht worden.

3. Tourismus wird mehr und mehr die größte Industriebranche in der Welt.

4. Ich wurde vom Personalleiter nach meiner neuen Adresse gefragt.

5. Diese Uhr ist von meinem Großvater gekauft worden.

6. Объедините два предложения указанными союзами. Определите вид придаточных. Предложения переведите:

1. Der Tourist hat kein Wort gesagt. Er kann nicht Deutsch. (weil)

2. Es regnet nicht. Im Park wird ein Wettkampf stattfinden. (wenn)

3. Eva arbeitete als Dolmetscherin. Sie reiste viel. (als)

7. Вставьте hätte, wäre или wűrde. Предложения переведите:

1. Wenn ich davon frűher gewusst … !

2. … er jetzt in Moskau!

3. Wäre jetzt das Labor frei, so … ich noch einige Stunden arbeiten.

8. Прочитайте текст и переведите письменно абзацы 1,2:

Aus der Geschichte der Gastronomie.

Restaurants sind Gaststätten, in denen Speisen und Getränke anzubieten sind. Sie bieten eine Auswahl an Gerichten an und haben separate Tische oder Räume für ihre Gäste. Die Bezeichnung „Restaurant“ entstand im 18. Jahrhundert. Die ältesten bekannten Restaurants gab es im Römischen Reich. In Pompeji wurden über 120 Kneipen und Restaurants gezählt. Die Restaurants hatten meist einen Tresen zur Straße, wo Imbisse verkauft wurden, und ein oder mehrere Esszimmer. In den einfacheren saßen die Gäste auf Stühlen, die größeren waren mit Liegen und Fresken ausgestattet, ähnlich wie private Speisezimmer. Für Ehefrauen und Töchter waren Restaurants tabu.

Anspruchsvolle Restaurants finden sich erst in China um das 10. Jahrhundert. Damals war China ein relativ wohlhabendes Land und in den Städten gab es zahllose Restaurants mit verschiedensten Spezialitäten und regionalen Stilrichtungen. Zur Allgemeinbildung gehörten auch Kenntnisse der Kochkultur. Restaurants besuchte man, um etwas Besonderes oder besonders gutes zu essen. In solchen eleganten Restaurants wurden aber auch preiswerte Speisen serviert, mit denen sich einfache Arbeiter stärken konnten. Diese Tradition ist bis heute lebendig geblieben.

Chinesische Restaurants waren und sind oft schon morgens geöffnet und werden auch zum Frühstück besucht. Seit dem 14. Jahrhundert entwickelte sich der Tourismus in China, an landschaftlich reizvollen Punkten entstanden Ausflugsrestaurants, auf den Seen fuhren Restaurantschiffe.

Restaurants im heutigen Sinn entstanden erst mit der französischen Revolution. Es wurde Sitte, dass sich zugezogene Abgeordnete und wohlhabende Bürger zu geschäftlichen Besprechungen und privaten Verabredungen im Restaurant trafen. Seit der Mitte des 20. Jahrhunderts gibt es Restaurantketten, die in verschiedenen Städten Restaurants mit weitgehend identischer Speisekarte anbieten und als Sonderform Schnellrestaurants mit Selbstbedienung wie McDonald's.

9. Ответьте письменно на вопросы к тексту:

1. Welche Besonderheiten haben chinesische Restaurants?

2. Was versteht man unter dem Begriff „Restaurantkette“?

10. Найдите в тексте и переведите предложение, в котором глагол sein имеет модальное значение.