
- •Содержание
- •Подготовка к зачету
- •I в процессе подготовки к зачету рекомендуется:
- •Вопросы к зачету - 3 курс:
- •Контрольная работа № 1
- •Вариант 1
- •Tourismus
- •Вариант 2
- •Berlin – Hauptstadt Deutschlands
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Die geographische Lage Deutschlands
- •Вариант 5
- •Beriihmte Städte Deutschlands
- •10. Ответьте письменно на вопросы к тексту:
- •Вопросы к зачету - 4 курс:
- •Контрольная работа № 2
- •Вариант 1
- •6. Объедините два предложения указанными союзами. Определите вид придаточных. Предложения переведите:
- •7. Вставьте hätte, wäre или wűrde. Предложения переведите:
- •8. Прочитайте текст и переведите письменно абзацы 1,2:
- •Вариант 2
- •6. Объедините два предложения указанными союзами. Определите вид придаточных. Предложения переведите:
- •7. Вставьте hätte, wäre или wűrde. Предложения переведите:
- •8. Прочитайте текст и переведите письменно абзацы 1,2:
- •Вариант 3
- •6. Объедините два предложения указанными союзами. Определите вид придаточных. Предложения переведите:
- •7. Вставьте hätte, wäre или wűrde. Предложения переведите:
- •8. Прочитайте текст и переведите письменно абзацы 1,2: Die Einladung
- •Вариант 4
- •6. Объедините два предложения указанными союзами. Определите вид придаточных. Предложения переведите:
- •7. Вставьте hätte, wäre или wűrde. Предложения переведите:
- •8. Прочитайте текст и переведите письменно абзацы 1,2: Fahrradtourismus
- •Вариант 5
- •Тестовые задания к контрольной работе 1
- •Тестовые задания к контрольной работе 2
- •Imperfekt модальных глаголов
- •Система времен в немецком языке. Действительный залог(Aktiv).
- •Система времен в немецком языке. Страдательный залог (Passiv).
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
6. Объедините два предложения указанными союзами. Определите вид придаточных. Предложения переведите:
1. Wir essen die Suppe nicht. Wir haben keine Löffel. (weil)
2. Das Neujahr kommt. Wir gratulieren unseren Verwandten und Freunden. (wenn)
3. Das Wetter wird morgen schön. Wir können ins Grűne fahren. (wenn)
7. Вставьте hätte, wäre или wűrde. Предложения переведите:
1. Es … gut, wenn du es schon heute machst.
2. Ich … meinen Vortrag anders beginnen.
3. …ich Zeit, fűhre ich mit.
8. Прочитайте текст и переведите письменно абзацы 1,2: Fahrradtourismus
Fahrradtourismus ist eine Art der Urlaubsreise, die seit den 1980er Jahren im Wachsen begriffen ist, vor allem in Deutschland. Anfangs waren es vor allem Schüler und Studenten mit einfachen Fahrrädern, Zelt, Schlafsack und wenig Geld. Die „typische Form des Fahrradurlaubs“ ist eine Tour von mehreren Tagen bis zu mehreren Wochen. Ein Beispiel hierfür ist die Route von Passau nach Wien. Oft organisieren Radurlauber ihre Touren individuell, teilweise greifen sie auf die Dienstleistungen von Radreiseanbietern zurück. Diese organisieren ihnen die Übernachtungen, den Transport des Fahrradgepäcks von Unterkunft zu Unterkunft und stellen bei Bedarf Mietfahrräder.
Eine andere Form des Radurlaubs stellen „Fahrradhotels“ dar, die vor allem in Österreich, Italien und Spanien angesiedelt sind. In diesem Fall quartiert sich ein Urlauber für einige Tage oder Wochen in einem Hotel ein, von dem aus er Radtouren unternimmt. Beliebt ist in Deutschland eine Radreise entlang der großen Flusstäler entlang von Oder, Elbe, Weser, Rhein und den jeweiligen Nebenflüssen. Etwa 40 % der Urlauber nennen Fahrradfahren als beliebteste Beschäftigung im Urlaub; über zwei Millionen Deutsche haben im Jahr 2002 Urlaub mit dem Rad gemacht. Ausrüstung und Dienstleistungen für Fahrradurlauber wurden seit den 1980er Jahren wesentlich verbessert. Es gibt speziell ausgerüstete Reisefahrräder, spezielle Kleidung für Radurlauber, spezielle Zusatzteile wie Satteltaschen, Trinkflaschenhalter, Tachometer, Fahrradschlösser usw.
Ein voll beladenes Fahrrad samt Gepäcktaschen kann zwischen 40 und 70 kg wiegen. Mehrere Möglichkeiten zum Transport des Fahrrads stehen zur Auswahl: Viele Radurlauber transportieren ihr Fahrrad mit dem eigenen Personenkraftwagen auf dem Autodach. Viele Fluggesellschaften bieten die Mitnahme von Fahrradgepäck im Flugzeug an. Der Urlauber hat dazu sein Fahrrad am Schalter seiner Airline in transportfähigem Zustand abzugeben, d.h. zu verpacken und teilweise zu zerlegen. Eine der Haupttransportarten ist die Bahn. Wer in deutschen Zügen sein Fahrrad mitnehmen möchte, muss dabei zwischen den verschiedenen „Produktgruppen“ der DB AG unterscheiden, denn die Mitnahme unterliegt unterschiedlichen Bedingungen aber ist außerdem nicht in allen Zügen möglich.
9. Ответьте письменно на вопросы к тексту:
1. Welches Problem bleibt beim Fahrradtourismus nicht völlig gelöst?
2. Welche Möglichkeiten gibt es zum Transport des Fahrrads?
10. Найдите в тексте и переведите предложение, в котором глагол haben имеет модальное значение.