Тема 2. Виробництво і його основні чинники

1. Поясніть зміст такого положення: «Усі чотири чинники виробництва зливаються в єдиному цілеспрямованому і планомірному процесі, проявляються в результаті, яким є матеріальний продукт чи послуга, тобто продукція».

2. Що таке виробничі ресурси? Чому вони за своїм змістом є економічними? Чи згодні ви з тим, що час є економічним ресурсом? Обґрунтуйте свої відповіді.

3. Перед вами таблиця економічного вибору виробництва м’яса і балістичних ракет:

Вид продукту	Альтернативні можливості виробництва
	А	В	С	D	E
М’ясо, тис. т	0	1	2	3	4
Ракети, шт.	10	9	7	4	0

А) Відтворіть ці дані графічно. Що показують точки на кривій?

Б) Чому ця крива називається межею виробничих можливостей?

В) Покажіть, як це відображає закон зростаючих вмінених витрат. Якщо економіка в даний момент перебуває в точці D, то які будуть витрати виробництва додаткової тисячі тонн м’яса чи додаткової кількості ракет?

Тема 3. Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні

1. Найповніше задоволення особистих потреб суспільства є основним стрижнем кінцевої мети виробництва. Поясніть: а) які потреби суспільства є похідними? б) чи повинні люди задля найповнішого задоволення особистих потреб відмовлятися від вироб­ничих потреб? Чому абсолютно зростають виробничі потреби?

2. Рівень реалізації закону зростання особистих потреб Р_озп можна виразити у вигляді такої

формули:

,

де С — споживання; П_т — традиційні потреби; П_н — нові потреби.

А) Поясніть, яке відношення , на ваш погляд, є найбільш оптимальним для суспільства, що розвивається: 1,2; 1; 0,9; 0,8; 0,5. Аргументуйте свій вибір, спираючись на вивчені вами закони політичної економії. Б) Який з названих вище коефіцієнтів реалізації закону зростання потреб найбільше відповідає умовам України? Чому саме? В) Чи можуть потреби людини в конкретній ситуації і в конкретному продукті бути повністю задоволеними?

3. Для людини немає нічого кориснішого за воду. Проте гранична корисність золота набагато вища за воду. Як це явище можна пояснити? Чому люди в процесі вибору благ повинні керуватися і таким явищем, як корисність додаткової одиниці кожного з благ?

4. Для української економіки характерні досить глибокі економічні суперечності. Якими, на ваш погляд, чинниками вони викликані? Чи є зараз можливості успішного розв’язання найгост­ріших економічних суперечностей українського суспільства? Наведіть приклади.

Тема 4. Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності

1. Використовуючи літературні джерела, розгляньте різне трактування сутності економічної системи і викладіть своє розуміння цієї проблеми.

2. Чому потрібно класифікувати економічні системи? До якого типу належить економічна система України з погляду технологічного розвитку? Обґрунтуйте свою думку.

3. Чому продуктивні сили є серцевиною економічної системи? Чи можна сучасні продуктивні сили розглядати водночас як природні і суспільні продуктивні сили? Обґрунтуйте відповідь на запитання.

4. В яких формах виступають сучасні продуктивні сили? Розгляньте особливості та взаємозв’язок між формами сучасних продуктивних сил.

5. Доведіть, що синтетичним показником розвитку продуктив­них сил є рівень продуктивності праці. Чому зростання продуктивності праці є законом розвитку продуктивних сил?

6. Поясніть зміст виробничої функції. Чи можлива заміна одного чинника виробництва іншим? Назвіть закон, якій регулює взаємозв’язок між засобами праці і людською працею.

7. Яка сукупність економічних відносин являє собою безпосередню суспільну форму продуктивних сил і спосіб їх організації та використання людьми?

8. Назвіть фази суспільного виробництва і охарактеризуйте їх основні ознаки.

9. Що являє собою категорія «економічна формація»? Які економічні формації ви знаєте і можете охарактеризувати?

10. Який економічний закон називають загальним законом розвитку економіки? На яких підставах політекономія його називає загальним економічним законом відповідності (адекватності)? Обґрунтуйте відповідь.