
- •Соціальна робота із сім'єю
- •Сутність поняття "сім'я"
- •Типологія сім'ї
- •І. За структурою
- •II. За матеріальною безпеченістю
- •III. За виховним потенціалом
- •IV. За стосунками
- •V. За спрямованістю
- •VI. За соціально-правовою усталеністю
- •Особливості соціальної роботи із сім'єю
- •Конкретні технології соціальної роботи із сім'єю
- •Розвиток нових підходів в Україні до практики соціальної роботи із сім'єю
- •Моделі деінституціалізації
- •Етичні принципи соціальної роботи із сім'ями
- •Характеристика груп послуг, що надають сспс
- •Порівняння старої сільської сім'ї та сучасної міської сім'ї
Етичні принципи соціальної роботи із сім'ями
Принцип |
Пояснення |
Партнерство |
Налагодження партнерських зв'язків із сім'ями, місцевими спільнотами та конкретними особами для вирішення соціальних проблем |
Увага |
Уважне ставлення до клієнтів, вислуховувати дітей, членів сімей та окремі групи людей і робити все для того, щоб їх почули представники влади та громадськості |
Представництво інтересів |
Захищати й представляти інтереси найбільш незахищених громадян та груп перед органами влади й громадськістю. Захищати інтереси дітей та їхні права |
Визнання рівності |
Звертати увагу на проблему нерівності і дискримінації, якої можуть зазнавати люди через свій вік, стать, національність, рівень заможності, сексуальну орієнтацію, інвалідність тощо, і намагатись, наскільки це можливо, подолати дискримінацію, від якої страждає клієнт |
|
|
Визнання відмінностей |
Визнавати різницю в статі, расовій принадлежності, релігійних переконаннях, здібностях, культурі, матеріальному становищі, сексуальній орієнтації, віці - усе те, що впливає на наше сприйняття один одного. Поважати ці відмінності й не дозволяти, щоб наші особисті переконання й цінності впливали на професійне ставлення до клієнтів |
Захист громадянських прав |
Розглядати захищеність та задоволення потреб дитини як її невід'ємні громадянські права, і для забезпечення цих прав представляти інтереси дітей перед відповідними органами влади, а також співпрацювати з відповідними інстанціями у випадку порушення прав дітей |
Співпраця |
Співпрацювати з іншими організаціями (державними і громадськими) для створення міжвідомчої мережі, яка б забезпечувала найефективніші послуги для сімей |
Підтримка |
Надавати практичну й психологічну підтримку сім'ям, які цього потребують |
Обов'язки |
Забезпечувати клієнтам найоптимальніші послуги й відповідально реагувати на їхнє прохання про допомогу, розглядаючи це як професійний обов' язок перед клієнтами та громадянами, з податків яких утримують державні соціальні служби |
Професійна чесність |
Бути чесним і звітувати перед керівництвом про всі свої дії та контакти з клієнтами, іншими спеціалістами й представниками громадськості. Розуміти свої професійні межі та пояснювати їх клієнтам |
- створення експериментальних соціальних служб підтримки сім'ї (ССПС) (див. таблицю „Характеристика груп послуг, що надають ССПС") [30,52]
Таблиця 4
Характеристика груп послуг, що надають сспс
Група послуг |
Види діяльності |
Надання прямої матеріальної допомоги |
- надання харчування дітям; - забезпечення здорових та безпечних умов у помешканні дитини (косметичний ремонт або санобробка приміщення, заміна газової плити або купівля ліжка); - купівля спеціального |
|
обладнання для догляду за дитиною-інвалідом, - встановлення лічильників (на воду та газ); - придбання шкільного приладдя; - часткова оплата або реструктуризація боргу за комунальні послуги; - придбання одягу або взуття для дитини (для відвідування школи); - придбання насіння (розсади) для городу |
Психолого -педагогічна робота з родиною |
- посередництво в конфлікті (всередині сім'ї або з оточенням -родичами, сусідами, ровесниками дитини тощо); - психологічна підтримка (з метою заспокоїти, вивести з депресії, підняти настрій), психологічне консультування з питань внутрішньосімейних стосунків та потреб дитини; - навчання батьків навичкам догляду за дитиною; - залучення батьків до груп |
Сприяння незалежності/ поліпшенню матеріального становища родини |
- сприяння в пошуку житла; - придбання засобів для заробітку (купівля або оренда швейної машинки, обладнання для теплиці тощо); - консультування щодо працевлаштування і шляхів заробітку; - допомога в оформленні відсутніх документів; - сприяння в працевлаштуванні батьків; - сприяння в оформленні державних допомог, пенсій, пільг; |
Сприяння навчанню та розвитку дитини |
- влаштування дитини в дитячий садок; - влаштування дитини на професійне навчання; - запрошення дітей на розважальні заходи: |
Сприяння захисту здоров'я та оздоровленню дитини |
- влаштування дитини на оздоровлення; - організація медичного обстеження або догляду (лікарського або сестпинськогої: |
Представництво інтересів та захист прав дитини |
- представлення інтересів дитини перед адміністрацією школи,контроль за відвідуванням занять дитиною; - представлення інтересів дитини перед органами державної та місцевої влади; - залучення дільничного інспектора з метою припинення насильства або пияцтва в сім'ї; - представлення інтересів дитини перед органами опіки і піклування (листування з ними ,повідомлення про стан)
|
Сприяння відновленню контактів між батьками і дітьми, що перебувають в інтернатах |
- оплата проїзду для дітей, - придбання для батьків продуктів, які ті можуть відвезти дітям; - посередництво між батьками та адміністрацією інтернату, якщо між ними були непорозуміння |
Розширення мережі піклувальників про дитину |
- допомога в оформленні опіки родичу дитини; - залучення інших родичів до піклування про дитину; - сприяння влаштуванню на виховання в прийомну сім'ю |
порівняння типологій старої сільської сім'ї та сучасної міської сім'ї в традиціях сімейно-побутової культури українців(див. Таблицю "Порівняння старої сільської сім'ї та сучасної міської сім'ї") [Діти "групи ризику": психологічні, соціальні та правові аспекти. - К.: Київська міська державна адміністрація. Служба у справах неповнолітніх, 2001. - 192с., 59-160];
Таблиця 5