Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМ РАБОТЕ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
104.63 Кб
Скачать

Задания самостоятельной работы

По учебной дисциплине «Психология и этика профессиональной деятельности»

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

практические занятия

24

контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

  1. Создание схемы «Отрасли психологии». Конспектирование, анализ теоретического материала и подготовка к пересказу по теме «Основные отрасли психологии».

2

  1. Создание карты наблюдения за профессиональной деятельностью специалиста сферы торговли, общественного питания и услуг.

4

  1. Конспектирование, анализ и подготовка к пересказу статьи (учебного материала) на тему «Типологии характеров».

2

  1. Создание шкалы профессионально-значимых личностных характеристик специалиста (по специальностям). Самооценка личностных свойств и качеств в соответствии с созданной шкалой.

2

  1. Работа в малых группах с целью создания и защиты проектов по теме «Темперамент и индивидуальный стиль деятельности» (презентация собственного типа темперамента).

4

  1. Подготовка и защита рефератов по теме «Деловое общение. Принципы ведения партнерской беседы» (по предложенной тематике).

2

  1. Подготовка доклада к публичному выступлению.

4

  1. Анализ конфликта с применением метода «Картография конфликта»

4

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы для выполнения самостоятельной работы по учебной дисциплине «Психология и этика профессиональной деятельности»

Основные источники:

  1. Бороздина, Г.В. Психология делового общения. – М.: ИНФРА-М. 2009 – 386с.

  2. Ефимова, Н.С. Психология общения. Практикум по психологии: учебное пособие. – М.:ИД Форум:ИНФРА-М.2009 – 192с.

  3. Ефимова, Н.С. Социальная психология: учебное пособие. – М.:ИД Форум:ИНФРА-М.2008 – 192с.

  4. Немов, Р.С. Психология. Учебник. – М.:Юрай-Издат.2010.- 639с.

  5. Нуркова, В.В., Березанская, Н.Б. Психология. Учебник. – М.:Юрай-Издат.2009.- 575с.

  6. Психология: учебник/Под ред. Б.А. Сосновского. – М.: Издательство Юрайт. 2010.-660с.

  7. Рамендик, Д.М. Тренинг личностного роста: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М.2008 – 176с.

  8. Соснин, В.А., Красникова, Е.А. Социальная психология: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М.2008 – 336с.

Дополнительные источники:

  1. Андреева, Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2001 – 384с.

  2. Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 320с.

  3. Лавриненко, В.Н. Психология и этика делового общения. – М.: Юнити-Дана, 2005. – 415с.

  4. Леонов, Н.И. Психология делового общения: Учебное пособие. Ижевск: Издательский дом «Удмурстский универсистет», 2002. – 210с.

  5. Столяренко, Л.Д. Психология делового общения и управления. – Ростов на Дону: Феникс, 2005. -416с.