
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Объем часов Самостоятельной Работы по учебной дисциплине «Психология и этика профессиональной деятельности»
- •Методические указания к выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине «Психология и этика профессиональной деятельности»
- •Задания самостоятельной работы
- •По учебной дисциплине «Психология и этика профессиональной деятельности»
- •Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы для выполнения самостоятельной работы по учебной дисциплине «Психология и этика профессиональной деятельности»
- •Интернет-ресурсы:
- •Порядок выполнения самостоятельной работы
- •Тема 1. Введение в психологию. История психологии
- •Тема 2. Методология и методы психологического исследования
- •Тема 3. Психологические свойства личности человека
- •Тема 4. Психология общения
- •Тема 6. Конфликты в профессиональной деятельности
- •Приложение 1
- •Материалы самостоятельной работы
- •Приложение 2 Информационный материал «Схема наблюдения Бейлза»
- •Приложение 3 Информационный материал «Стандарты работы продавца»
- •Профессиональное поведение продавца-консультанта
- •Непрофессиональное поведение продавца-консультанта
- •1. Приветствие и начало диалога
- •2. Установление контакта
- •3. Выявление потребностей покупателя
- •4. Презентация товаров данного отдела
- •Работа с возражениями
- •6. Завершение продажи
- •Приложение 4 Как написать реферат
- •Приложение 5 Лист оценки проекта
- •Приложение 6 Метод «Картография конфликта»
- •Приложение 7 Форма и пример заполнения «Карты конфликта»
Приложение 5 Лист оценки проекта
№ |
Качественные характеристики проекта |
Оценка |
||
Соответ-ствует (1 балл) |
Соответ-ствует частично (0,5 балла) |
Не соответ-ствует (0 баллов) |
||
|
Оценка проекта по формальным критериям |
|
|
|
1. |
Соблюдение сроков сдачи проекта. |
|
|
|
2. |
Внешний вид работы и правильность оформления реферата. |
|
|
|
3. |
Соответствие объема реферата заявленным требованиям. |
|
|
|
4. |
Наличие правильно оформленного оглавления реферата, в том числе:
|
|
|
|
5. |
Правильность оформления списка использованных источников. |
|
|
|
6. |
Наглядность и качество иллюстрированного материала, в том числе, использование возможностей информационных технологий при создании иллюстраций. |
|
|
|
7. |
Наличие раздаточного материала. |
|
|
|
|
Оценка проекта по содержанию |
|
|
|
1. |
Соответствие содержания работы заявленной теме. |
|
|
|
2. |
Краткость, точность, последовательность изложения материала. |
|
|
|
3. |
Качество введения, в том числе:
|
|
|
|
4. |
Качество основной части, содержащей суть, теоретической части, в которой даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике, посредством сравнительного анализа литературы. |
|
|
|
5. |
Умение формулировать выводы общие, развернутые выводы по теме в целом, оценки, предложения и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы. |
|
|
|
6. |
Знание новой литературы. |
|
|
|
7. |
Качество раздаточного материала (краткость, наличие основных понятий и определений по теме). |
|
|
|
|
Оценка работы по результатам защиты |
|
|
|
1. |
Качество защиты проекта, в том числе:
|
|
|
|
2. |
Качество презентационного материала:
|
|
|
|
3. |
Эффектное сопровождение защиты презентацией (презентация не дублирует доклад к защите). |
|
|
|
|
ИТОГО |
|
|
|