
- •Силлабус по дисциплине «пропедевтика терапевтической стоматологии»
- •1. Общие сведения:
- •1.7 Сведения о преподавателях:
- •1.8 Контактная информация:
- •2. Программа:
- •2.1 Введение
- •2.2 Цель дисциплины
- •2.3. Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.6 Краткое содержание дисциплины: Введение в специальность.
- •2.7 Тематический план лекций
- •2.7 Тематический план практических занятий
- •2.7 Тематический план срсп
- •2.9 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Методы оценки знаний и навыков обучающихся:
- •2.9 Литература:
- •Методы обучения и преподавания:
- •2.11 Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся
- •Шкала оценки текущего (рубежного) контроля.
- •Оценка результатов тестирования (текущий, рубежный контроль)
- •Оценка результатов блиц-опроса
- •Критерии оценки устного (письменного) опроса
- •Критерии оценки анализа клинической ситуации
- •Критерии оценки сбора анамнеза и объективного обследования пациента
- •Критерии оценки интерпретация результатов рентгенограммы
- •Лечение неосложненного кариеса
- •Эндодонтическое лечение осложненного кариеса
- •Критерии оценки логико-дидактической схемы (таблицы)
- •Критерии оценки заполнения амбулаторной карты стоматологического больного
- •Расширенный чек-лист Оценка межличностных и коммуникативных навыков студента
- •Критерии оценки срс
- •Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •Критерии оценки тематического кроссворда
2.9 Задания для самостоятельной работы студентов
№ п/п |
Темы для самостоятельной работы студентов |
Форма проведения |
Объем учебных часов |
|
1 |
Современные средства и методы дезинфекции и стерилизации стоматологического инструментария. |
|
5 |
|
2 |
Компьютерная томография в стоматологии. |
|
5 |
|
3 |
Современные препараты для местного обезболивания. Состав, свойства. Выбор анестетика в зависимости от клинической ситуации. |
|
5 |
|
4 |
Применение высокоэнергетического лазерного излучения для препарирования кариозной полости. |
|
5 |
|
5 |
Цинк-фосфатные, силико-фосфатные и силикатные цементы. Состав, свойства, достоинства и недостатки, технология применения. Сравнительная характеристика. |
|
5 |
|
6 |
Современные представления о смазанном слое и гибридной зоне. |
|
5 |
|
7
|
Жидкотекучие композиты. Состав, свойства, достоинства и недостатки, технология применения. |
|
5 |
|
8 |
Наногибридные композиты. Состав, свойства, достоинства и недостатки, технология применения. |
|
5 |
|
9 |
Ормокеры. Состав, свойства, достоинства и недостатки, технология применения. |
|
5 |
|
10 |
Художественное моделирование и реставрация зубов. |
|
5 |
|
11 |
Методы и средства реминерализующей терапии. |
|
5 |
|
12 |
Доказательная медицина в терапевтической стоматологии. |
|
5 |
|
13 |
Написание учебной истории болезни. |
Написание и зашита учебной истории болезни |
5 |
|
14 |
Патоморфология некариозных поражений твердых тканей зуба |
|
5 |
|
15 |
Наследственные поражения твердых тканей зуба. |
|
5 |
|
16 |
Гиперестезия зубов. Причины, методы лечения и профилактики. |
|
5 |
|
17 |
Отбеливание зуба. Показания, средства, методы. |
|
5 |
|
18 |
Анастомозы и коллатерали в системе корневых каналов зуба. |
|
5 |
|
19 |
Применение коффердама в эндодонтической практике. |
|
5 |
|
20 |
Методы машинной обработки корневых каналов. |
|
5 |
|
21 |
Применение лазерного излучения в эндодонтической практике. |
|
5 |
|
22 |
Стекловолоконные штифты. Состав, свойства, показания к применению. Технология пломбирования. |
|
5 |
|
23 |
Анкерные штифты. Состав, свойства, показания к применению. Технология пломбирования. |
|
5 |
|
24 |
Микрохирургическая эндодонтия. |
|
5 |
|
25 |
Термопластическая иньекционная техника обтурации корневых каналов. |
|
5 |
|
26 |
Работа в фантомном классе. |
Выполнение заданий в фантомном классе ЦПН |
5 |
|
27 |
Участие (присутствие) в кабинете функциональной диагностики. |
Участие (присутствие) в кабинете функциональной диагностики. |
5 |
|
|
Всего академических часов |
|
135 |
Сроки сдачи СРС:
тема №1 – 1 занятие
тема №2 – 3 занятие
тема №3 – 4 занятие
тема №4 - 5 занятие
тема №5 – 6 занятие
тема №6 – 7 занятие
тема №7 - 8 занятие
тема №8 - 11 занятие
тема №9 - 12 занятие
тема №10 – 13 занятие
тема №11 – 14 занятие
тема №12 – 15 занятие
тема №13 – 16 занятие
тема №14 – 17 занятие;
тема №15 – 19 занятие;
тема №16 – 20 занятие;
тема №17 - 22 занятие;
тема №18 – 23 занятие;
тема №19 – 25 занятие;
тема №20 - 26 занятие;
тема №21 - 27 занятие;
тема №22 - 29 занятие;
тема №23 – 30 занятие;
тема №24 – 32 занятие;
тема №25 – 33 занятие.
Темы №26 и 27 - 35 и 36 выполняются в течение периода обучения.
Контролируемых тем СРС – 9, из них: обязательные к выполнению каждым студентом – темы №12,13,35, 36, остальные - по выбору.