- •Силлабус по дисциплине «пропедевтика терапевтической стоматологии»
- •1. Общие сведения:
- •1.7 Сведения о преподавателях:
- •1.8 Контактная информация:
- •2. Программа:
- •2.1 Введение
- •2.2 Цель дисциплины
- •2.3. Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.6 Краткое содержание дисциплины: Введение в специальность.
- •2.7 Тематический план лекций
- •2.7 Тематический план практических занятий
- •2.7 Тематический план срсп
- •2.9 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Методы оценки знаний и навыков обучающихся:
- •2.9 Литература:
- •Методы обучения и преподавания:
- •2.11 Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся
- •Шкала оценки текущего (рубежного) контроля.
- •Оценка результатов тестирования (текущий, рубежный контроль)
- •Оценка результатов блиц-опроса
- •Критерии оценки устного (письменного) опроса
- •Критерии оценки анализа клинической ситуации
- •Критерии оценки сбора анамнеза и объективного обследования пациента
- •Критерии оценки интерпретация результатов рентгенограммы
- •Лечение неосложненного кариеса
- •Эндодонтическое лечение осложненного кариеса
- •Критерии оценки логико-дидактической схемы (таблицы)
- •Критерии оценки заполнения амбулаторной карты стоматологического больного
- •Расширенный чек-лист Оценка межличностных и коммуникативных навыков студента
- •Критерии оценки срс
- •Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •Критерии оценки тематического кроссворда
1.8 Контактная информация:
Место нахождения модуля г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ, 3 этаж.
Телефон: 292-50-25 (вн. 208)
Электронный адрес модуля: ter.stomkaznmu@mail.ru
1.9 Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.
1. Обязательное, регулярное посещение лекций и практических занятий.
2. Обязательное выполнение СРС по одной из избранных форм.
3. Активное участие в учебном процессе (подготовка конспекта темы практического занятия, подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и заданий в тестовой форме, выполнение практической работы на фантомных блоках, рисование в альбоме, наблюдение за приемом больных, участие в консультациях, прием пациентов).
4. Защита 8 тем СРС по одной из избранных форм в установленное время по тематическому плану (не позднее недели, соответствующей данному разделу).
5. Сдача рубежного контроля на 7, 15, 20, 27, 34, 40 занятиях.
6. Наличие у студента индивидуального альбома, рабочей тетради, рецептурной тетради, дневника, фантомного блока, стоматологического наконечника, комплекта боров.
7. Явка на занятие в соответствии с расписанием, без опоздания.
8. Наличие чистого, выглаженного белого халата, колпака и сменной обуви.
9. Уважительное отношение к ППС, вспомогательному персоналу, пациентам и студентам.
10. Открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием педагога, завуча и руководителя модуля.
11. Экзамен - по расписанию ОПиКУП.
Штрафные санкции:
За пропуск каждой лекции (без уважительной причины) – минус 1 балл из итогового рейтинга.
За систематические опоздания на теоретическую часть практического занятия более 15 минут – минус 1 балл из теоретического рейтинга.
За отсутствие на теоретической части занятия – 0 баллов (за теоретические знания).
За отсутствие на практической части занятия (невыполнение заданий) – 0 баллов (за каждое невыполненное задание).
За несвоевременную сдачу СРС – минус 1 балл из оценки за СРС за каждый день просрочки.
2. Программа:
2.1 Введение
Пропедевтика терапевтической стоматология - раздел стоматологии, где закладывается начальный фундамент профессиональных навыков, знаний и умений студента, вырабатывается положительная мотивация к обучению по специальности, что является основой успешной деятельности врача-стоматолога.
Дисциплина нацеливает будущих специалистов на вопросы организации и оборудования терапевтического стоматологического кабинета, современные технологии и пломбировочные материалы, используемые в терапевтической стоматологии, в частности при лечении кариеса, некариозных поражений и в эндодонтической практике.
Вопросы пропедевтики терапевтической стоматологии имеют прикладное значение. Перечень разделов тем, составляющих основу типовой программы, имеют как теоретическую, так и практическую направленность.
Структурой программы является последовательное изложение основных понятий и знаний в области пропедевтики терапевтической стоматологии, постоянное совершенствование навыков и умений студентов.