Дополнительная

Раздел, тема

Количество учебных часов

Время на самосто-ятельную работу учащихся (часов)

Всего

В том числе

для

дневной формы

для заочной формы

на устано-

вочные занятие

на обзор -ные занятия

на лаборатор

ные, практические

занятия

1

2

3

4

5

6

7

Тема 1 Этика делового общения

1.1 Знакомство. Деловое представление. Визитные карточки.

1.2 Виды предприятий

Представление своего предприятия (фирмы)

1.3 Персонал фирмы

1.4 Основные варианты английского языка, их фонетические особенности

1.5 Британский и американский английский язык: один язык или два? Их стилистические особенности

Тема 2 Рабочий день делового человека

2.1 Ведение деловой корреспонденции

2.2 Разговор по телефону

2.3Командировка за рубеж

2.4В аэропорту, на вокзале

2.5Паспортный контроль

2.6 Деловые встречи, контакты

2.7 Ярмарки, выставки

Тема 3 Экономика страны изучаемого языка

3.1 Англоязычные страны

3.2 Великобритания: геополитическое положение, особенности развития материального производства, промышленность и сельское хозяйство

3.3 США: геополити-ческое положение, особенности развития материального произ-водства, промышлен-ность и сельское хозяйство

3.4 Австралия: геопо-тическое положение, особенности развития материального производства, промышленность и сельское хозяйство

3.5 Новая Зеландия: геополитическое поло-жение, особенности развития материаль-ного производства, промышленность и сельское хозяйство

3.6 Канада: геополити-ческое положение, особенности развития материального произ-водства, промышлен-ность и сельское хозяйство

Тема 4 Республика

Беларусь

4.1 Экономика Республики Беларусь

4.2 Геополитическое положение Республики Беларусь

4.3 Особенности развития материально-

го производства Рес-

публики Беларусь, промышленность как составляющая народно-хозяйствен-

ного комплекса

4.4 Отраслевая струк-

тура промышленности.

Производственная инфраструктура

4.5 Характеристика сельского хозяйства

Тема 5 Образование

5.1 Система образования в Великобритании

5.2 Система образова-

ния в США

5.3 Система образова-ния в Республике Беларусь

5.4 Моя будущая специальность

5.5 Выбор профессии

5.6 Обучение в колледже: вступитель-ные экзамены, условия поступления, мотивы выбора специальности

5.7 Учебное заведение, в котором я учусь

Тема 6 Экономика

6.1 Экономические науки

6.2 Основные типы экономических наук

6.3 Современные эко-номические системы

6.4 Рыночная экономика

6.5 Централизованная экономика

6.6 Переход от плановой экономики к рыночной

Тема 7 Маркетинг

7.1 Концепция маркетинга

7.2 О некоторых законах маркетинга

7.3 Функции маркетинга

7.4 Исследования маркетинга

7.5 Комплекс маркетинга

7.6 Методы маркетинга и реклама

Тема 8 Менеджмент

8.1 Функции менеджмента

8.2 Стиль управления

8.3 Управление маркетингом

8.4 Структура управления британской компанией

8.5 Задачи менеджера

Тема 9 Коммерческая деятельность предприятий

9.1 Товар – продукт коммерческой деятельности

9.2 Торговые операции

9.3 Оптовая торговля

9.4 Розничная торговля

9.5 Товарные запасы

9.6 Ценообразование

9.7 Внешняя торговля

9.8 Методы внешней торговли

9.9 Финансово-торговая компания

9.10 Финансирование коммерческой деятельности

9.11 Начальное финансирование

9.12 Краткосрочное финансирование

9.13 Долгосрочное финансирование

10

2

2

2

2

2

14

2

2

2

2

2

2

2

10

2

2

2

2

2

2

10

2

2

2

2

2

14

2

2

2

2

2

2

2

12

2

2

2

2

2

2

12

2

2

2

2

2

2

10

2

2

2

2

2

26

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

4

2

2

6

2

2

2

10

2

2

2

2

2

8

2

2

2

2

6

2

2

2

2

10

2

2

2

2

2

8

2

2

2

2

8

2

2

2

2

6

2

2

2

22

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Итого

120

36

36

84