Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Городские олимпиады 10 класс (Смоленск).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
492.54 Кб
Скачать

Олимпиада 2012 - 2013г. Муниципальный этап Математика

10 Класс

  1. Имеется квадратная таблица чисел (матрица): ,

где числа (то есть числа на диагонали) не равны нулю. Все числа под диагональю равны нулю. Возьмем из каждой строки и каждого столбца по одному числу так, чтобы все n взятых чисел лежали в разных строках и разных столбцах. После этого перемножим взятые числа. Такое произведение назовем цепочкой. Сколько среди всех возможных цепочек таких, которые не равны нулю?

  1. Пусть числа и таковы, что . Докажите, что

.

  1. Длины катетов прямоугольного треугольника равны 2012 и 2. На его гипотенузе как на стороне во внешнюю сторону треугольника построен квадрат. Найдите расстояние от вершины прямого угла треугольника до центра квадрата.

  2. В уравнении одно из чисел стерто и заменено точками. Известно, что число (-1) является корнем этого уравнения. Решите это уравнение.

  3. Даны две перпендикулярные прямые. Найдите геометрическое место точек, сумма расстояний от которых до этих прямых равна 1.

10 Класс (решения)

Задание №1.

Решение: Покажем, что ненулевой является только цепочка , а все остальные цепочки будут иметь множитель из тех нулей, которые расположены под диагональю.

От противного. Пусть существует другая цепочка, не содержащая ноль. Тогда из первого столбца в этой цепочке может быть только . Из второго столбца число взять нельзя (так как уже взято число из первой строки), поэтому из второго столбца берется только . Рассуждая аналогично, получаем цепочку , что противоречит предложению о другой возможной цепочке.

Ответ: 1.

Задание №2.

Решение: . Таким образом , откуда .

Задание №3.

Решение: Пусть Достроим чертеж следующим образом ( - данный треугольник). Получили квадрат , где - искомое расстояние.

Ответ: .

Задание №4.

Решение: Обозначим стертое число через . Так как -1 — корень, то

Получаем уравнение или

Решим второе уравнение.

Ответ: .

Задание №5.

Решение: Обозначим точку O пересечения прямых. Отметим на прямых точки лежащие на расстоянии 1 от точки O. Покажем, что ломаная — искомое гмт. Пусть точка , x- расстояние от до , - расстояние от до .

Муниципальный этап 2011-2012 учебный год

10 Класс

Задача № 1. В контрольной работе 20 задач. За каждую правильно решённую задачу ученик получает 8 баллов, за каждую неверно решённую – минус 5 баллов, за задачу, которую он не брался решать – 0 баллов. Ученик получил в сумме 13 баллов. Сколько задач он решил правильно и сколько неверно?

Задача № 2. В угол с вершиной А величиной α градусов вписана окружность радиуса r, которая касается сторон угла в точках В и С. Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник АВС.

Задача № 3. Существует ли квадратный трёхчлен f(x) c целыми коэффициентами такой, что f(2010)=19, f(2011)=11, f(2012)=2011?

Задача № 4. Пусть -- различные натуральные числа большие 1. Докажите, что .

Задача № 5. Рассмотрим множество всех десятизначных чисел, состоящих только из цифр 2 или 5. Сколько в этом множестве чисел, у которых две двойки не стоят рядом?