
- •Химический
- •Улучшение диагностики заболеваний детей и подростков
- •Генетический метод
- •Закон рк "о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения"
- •Приказы, инструкции кабинетов Министерства рк
- •Раздел 1. Гигиенические требования к планировке и благоустройству детских дошкольных учреждений.
- •Регламентацией процента озеленения земельного участка
- •Беговая дорожка
- •Наличие дополнительного освещения
- •Параметры микроклимата
- •Кратность воздухообмена
- •Анкетный
- •245. Направление работы санитарного врача
- •4. Руководителя организации
- •3.Генетический метод
- •4) Дифференциальную диагностику
- •5. Динамометр
- •1.Анкетный
- •Динамометр
- •168. Экран дисплея от глаз школьников должен находиться на расстоянии (см)
- •5. Не нормируется
- •5. Не нормируется
- •5. Не нормируется
- •5. Не нормируется
- •Отправить игрушки обратно к месту их изготовления
- •Разрешить эксплуатацию
- •Обязать поставщика провести экспертизу
- •Хронорефлексометрия
- •Полноценное питание
- •Раздел 5. Гигиеническая оценка закаливания в детских и подростковых организациях
- •244. Бактерицидным действием обладают
Раздел 1. Гигиенические требования к планировке и благоустройству детских дошкольных учреждений.
75. Принцип групповой изоляции при строительстве детских дошкольных учреждений реализуется
регламентацией процента озеленения земельного участка
изоляцией в здании
+наличием групповых ячеек
формированием групп в соответствии с возрастом
наличием индивидуальных шкафчиков для одежды и постельных принадлежностей
76. Показатель естественного освещения
+КЕО
удельная освещенность
коэффициент заглубления
кратность воздухообмена
угол освещения
77. Прибор для определения в групповой комнате детских дошкольных учреждений относительной влажности воздуха
А) ртутный термометр
Б) кататермометр
В) спиртовой термометр
Г) +психрометр Ассмана
Д) термоэлектроанемометр
78. Прибор для определения в групповой комнате детских дошкольных учреждений подвижности воздуха
А) ртутный термометр
Б) +кататермометр
В) спиртовой термометр
Г) психрометр Ассмана
Д) термоэлектроанемометр
79. Освещенность помещений детских дошкольных и подростковых учреждений зависит от
+числа окон, их величины и конфигурации
эффективности вентиляции
размещения оборудования
числа учащихся
микроклимата
80. Групповая ячейка для детей ясельного возраста должна размещаться
на третьем этаже
на втором этаже
+на первом этаже
в изолированном помещении
на цокольном этаже
81. Основной функционально-планировочный элемент здания ДДУ
служебно-бытовые помещения
спортивный зал
буфетная
пищеблок
+групповая ячейка
82. Оптимальная ориентация групповых помещений ДДУ
1. северо-западная
юго-западная
северо-восточная
западная
+юго-восточная
83. Основной элемент участка в детских дошкольных учреждениях
беговая дорожка
+групповая площадка
цветник
пищеблок
хозяйственный участок
84. Основной набор помещений для детей дошкольной группы
приемная, групповая, буфет
+раздевальная, групповая, туалет, спальня
приемная, групповая, туалет
раздевальная, игровая, спальня
столовая, две спальни
85. Фрамуги и форточки предусматриваются в помещениях ДДУ
гимнастическом зале
кухне
туалете
спальне
+во всех помещениях
86. Групповые ячейки для детей ясельного возраста должны располагаться
на 1 этаже с общим выходом на 2 ячейки
на 2 этаже, с отдельным входом в каждую ячейку
+на 1 этаже с отдельным входом в каждую ячейку
на любом этаже с отдельным входом в каждую ячейку
не нормируется
87. Оптимальное размещение учреждений для детей и подростков
межквартальное
жилой зоне
внутриквартальное, вблизи автовокзала
внутриквартальное, вблизи гаражей
+внутриквартальное
88. Эффективность проветривания основных помещений детских учреждений оценивается по
1. содержанию в воздухе микроорганизмов
параметрам микроклимата
+коэффициенту СО2 в воздухе
окисляемости воздуха
субъективным ощущениям
89. Требование к хозяйственной площадке ДДУ
+должна быть изолирована от остальных площадок
самостоятельный въезд для хозяйственного двора в ДДУ не обязателен
должна иметь озеленение
должна располагаться вблизи главного входа
может быть часто физкультурной площадкой детских и дошкольных учреждениях
90. Здание ДДУ размещают с отступом от красной линии не менее
10 м
15 м
20 м
+25 м
30 м
91. "Принцип групповой изоляции" при строительстве детских дошкольных учреждении реализуется