
- •Задание на 05.11.2013 Задание № 1
- •Оформить документацию по практике:
- •Дневник
- •Наблюдательской практики студентки дошкольного отделения
- •Паспорт дошкольного образовательного учреждения
- •Режим дня
- •Задание № 2
- •XII. Требования к приему детей в дошкольные организации, режиму дня и учебным занятиям
- •XIII. Требования к организации физического воспитания
- •13.6. Закаливание детей включает систему мероприятий:
- •Задание № 3
- •Уважаемые студенты, в течении двух смен 06 и 07 11.2013 выделите основные элементы организации жизнедеятельности группы.
- •Задание № 4
- •Двигательный режим Группа _____________________________________________________________
- •Задание № 5
- •Заполните таблицу «Анализ предметно-развивающей и игровой среды в группах раннего возраста».
- •Анализ предметно-развивающей и игровой среды в группах раннего возраста
- •Задание № 7
Задание № 7
Распределите элементы закаливания в соответствии с временем года, поставьте в таблицу условные обозначения через запятую.
Например: Осень (2,5,8.11 и т.д.).
Памятка
Образовательная деятельность при проведении режимных моментов
•физическое развитие: комплексы закаливающих процедур (оздоровительные прогулки, мытье рук прохладной водой перед каждым приемом пищи, полоскание рта и горла после еды. Воздушные ванны, ходьба босиком по ребристым дорожкам до и после сна, контрастные ножные ванны)
Схема закаливания
Группа/ Возраст детей |
Время года |
|||
осень
|
зима |
весна |
лето |
|
|
|
|
|
|
Условные обозначения:
Закаливания воздухом:
Утренний прием на свежем воздухе.
Оздоровительная пробежка.
Воздушные ванны.
Солнечные ванны.
Облегченная одежда.
Ходьба босиком по ковру до и после сна.
Сон при открытых фрамугах.
Закаливание водой:
Умывание и обливание рук до локтей прохладной водой.
Полоскание рта кипяченой водой комнатной температуры.
Топтание по мокрой дорожке.
Обливание ног до колен.
Ходьба по ребристой дорожке (профилактика плоскостопия).