
- •Гбоу спо нсо «Новосибирский авиационный технический колледж»
- •Решение дифференциальных уравнений первого порядка
- •Учебная дисциплина: Элементы высшей математики
- •Разработал: г.К. Болотова
- •2 Дидактическое обеспечение
- •4 Инструктаж
- •5 Порядок выполнения
- •6 Методические рекомендации
- •7 Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
- •8 Критерии оценок
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение б
- •Приложение б
Министерство труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области
Гбоу спо нсо «Новосибирский авиационный технический колледж»
УТВЕРЖДАЮ Председатель цикловой комиссии 230115 ____________Е.В.Тышкевич Протокол №____ «___»__________20____г |
УТВЕРЖДАЮ Председатель цикловой комиссии 230115 ____________Е.В.Тышкевич Протокол №____ «___»__________20____г |
УТВЕРЖДАЮ Председатель цикловой комиссии 230115 ____________Е.В.Тышкевич Протокол №____ «___»__________20____г |
Решение дифференциальных уравнений первого порядка
Методические указания к самостоятельной работе студента 20
Учебная дисциплина: Элементы высшей математики
Модуль: ЕН.01.М.08 Дифференциальные уравнения
Учебный элемент: УЭ.08.01 Дифференциальные уравнения первого порядка
Специальность: 230115 Программирование в компьютерных системах
Разработал: г.К. Болотова
2013
1 Цели
1.1 В ходе выполнения работы студенты осваивают:
Общие компетенции, включающие в себя способность:
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения поставленных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и уметь их обосновывать
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения поставленных задач, профессионального и личностного развития
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием
1.1.2 Начальные профессиональные компетенции:
ПК 1.1 Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент
ПК 3.4 Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев
1.2 В результате выполнения работы студенты:
1.2.1 Осваивают умения:
- анализировать дифференциальное уравнение первого порядка, определять его тип;
- находить общий интеграл ( общее решение ) дифференциального уравнения первого порядка;
- по заданным начальным условиям находить частное решение
1.2.3 Усваивают знания:
- определений дифференциальных уравнений первого порядка:
а) с разделяющимися переменными;
б) однородного;
в) линейного;
- алгоритмов решения дифференциальных уравнений первого порядка
2 Дидактическое обеспечение
2.1 Учебные пособия (УП):
- УП.1 Бермант, А.Ф. Краткий курс математического анализа: Учеб. Пособие/ Бермант А.Ф., Араманович И.Г. – 8-е изд., стер. – М.: Наука, 1973. – 720с.: ил.
- УП.2 Подольский, В.А. Сборник задач по математике: Учеб. пособие/Подольский В.А., Суходский А.М., Мироненко Е.С. – 3-е изд., стер. – М.: Высш.шк., 2005. – 495 с.: ил.
2.2 Учебно – методическое пособие (УМП) « Дифференциальные уравнения первого порядка»
2.3 Контрольные вопросы по учебному элементу УЭ.08.01 (Приложение А)
2.4 Индивидуальное практическое задание 20 (ИПЗ.20, приложение Б))
2.5 Методические рекомендации по выполнению ИПЗ.20
3 Форма организации – индивидуальная