
- •1. Дневник практики Внимание!
- •2. Ежедневный план работы
- •3. Описание методики подготовки к уроку
- •4. Отчет по заданиям для самостоятельной работы
- •График контроля составления конспектов по учебным дисциплинам
- •5. Анализ конспекта урока практиканта
- •Самоанализ конспекта урока
- •Отчет-самоанализ по учебной практике уп 01.02 Практика по формированию навыков составления конспектов
- •Гаоу спо «Тюменский педагогический колледж №1»
- •1 Страница
- •2 Страница
- •3 Страница
Отчет-самоанализ по учебной практике уп 01.02 Практика по формированию навыков составления конспектов
Ф.И.О. обучающегося ___________________________________________________________________
группа__________________ Специальность ______________________________________________
Сроки практики с __________по __________20___г.
База практики___________________________________________________________________________
За время прохождения мною выполнены следующие объемы работ:
№ |
Виды работ |
Количество |
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
приобретен практический опыт:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
1. Анализ базы практики:
- адрес базы практики: ___________________________________________________________________
- руководитель учреждения/ организации: ___________________________________________________
- режим работы: _________________________________________________________________________
- основные направления деятельности: ______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Аналитическая информация:
- цель практики: _________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
- краткий анализ условий прохождения практики, ее дидактического и методического сопровождения _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
- самоанализ результатов деятельности: _____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. Дидактические материалы, разработанные студентом за период практики, позволяющие оценить уровень профессиональной компетентности (Перечислить продукты творческой деятельности (видеофильм, фотосессия, компьютерная презентация, рисунки, поделки и методические разработки):____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4. Выводы. Проблемы и пути их решения.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Непосредственный руководитель практики __________________ / _____________________________/
Подпись ФИО
Методический руководитель практики __________________ / _____________________________/
Подпись ФИО
Схема оформления конспекта пробного урока (занятия)