
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи курсового проектирования
- •2. Общии положения
- •2.1 Выбор темы
- •2.2 Основные этапы работы над курсовым проектом
- •2.2.1 Формирование требований к проекту
- •2.2.2 Техническое задание
- •2.2.3 Эскизный проект
- •2.2.4 Технический проект
- •2.2.5 Рабочий проект
- •2.2.6 Внедрение
- •3. Структура поясительной записки курсового проекта
- •3.5 Основная часть
- •3.6 Проектная часть
- •3.6. Заключение
- •3.7 Список использованной литературы
- •3.8 Приложения
- •4. ТРебования к оформлению пояснительной записки
- •4.1 Общие рекомендации к оформлению кп
- •4.2 Построение кп
- •4.3 Изложение текста кп
- •4.4 Оформление иллюстраций и приложений
- •4.5 Построение таблиц
- •4.6 Оформление списка использованных источников
- •5. Организация защиты
- •5.1 Критерии оценки курсового проекта
- •Список использованных источников
- •Приложение а Примерный перечень тем курсовых проектов
- •Приложение б
- •Техническое задание
- •Приложение в
- •Техническое задание
- •Техническое задание
- •Термины и определения
- •2 Назначение и цели создания сайта
- •2.1 Назначение сайта
- •2.2 Цели создания сайта
- •4 Требования к функциям, выполняемым сайтом
- •4.1 Структура сайта
- •4.1.1 Навигация
- •4.1.2 Наполнение сайта (контент)
- •Регистрационная форма участника
- •Структура разработки руководства пользователя Руководство пользователя
- •1. Общие замечания
- •2. Содержание разделов руководства
- •Приложение д
- •Курсовой проект
- •Мдк 03.02. Инструментальные средства разработки программного обеспечения
- •Приложение е
- •Задание на выполнение курсового проекта
- •Приложение и
- •Приложение к
- •Рецензия
- •Показал ли студент при выполнении курсового проекта сформированность следующих общих и профессиональных компетенций:
- •Приложение к
2.2.4 Технический проект
Технический проект разрабатывают с целью выявления окончательных технических решений, дающих полное представление о конструкции изделия, когда это целесообразно сделать до разработки рабочей документации. Проект технический - образ намеченного к созданию объекта, представленный в виде его описания, схем, чертежей, расчетов, обоснований, числовых показателей. Цель технического проекта — определение основных методов, используемых при создании информационной системы, и окончательное определение ее сметной стоимости.
Техническое проектирование подсистем осуществляется в соответствии с утвержденным техническим заданием.
2.2.5 Рабочий проект
Целью работ, выполняемых на этой стадии, является выпуск рабочей документации на создаваемый программный продукт. Работы этой стадии завершаются выпуском рабочего проекта ПП, состоящего из проектной документации, необходимой и достаточной для приобретения, монтажа и наладки комплекса технических средств системы, и документации программного и организационного обеспечений, необходимых и достаточных для наладки и эксплуатации системы, и изготовлением программ специального программного обеспечения на машинных носителях.
Материал «Руководства пользователя» (Приложение Г) должен быть упорядочен в соответствии с последовательностью обучения, начиная с простейших и наиболее необходимых операций, появляющихся в первую очередь, до более сложных, появляющихся позже. Размер руководства зависит либо от принятой методики обучения, либо от особенностей коллектива пользователей: некоторые из пользователей могут понять возможности и особенности использования программного изделия после знакомства с небольшим числом примеров, в то время как другим может потребоваться изучение многочисленных примеров.
2.2.6 Внедрение
Приемо-сдаточные испытания программного продукта и защита курсового проекта. Процедура защиты предполагает устную форму ответов студента на вопросы, задаваемые преподавателем, и может носить характер двустороннего взаимодействия (преподаватель - студент), а может быть и публичной – происходить в студенческой группе.
На защите студент должен кратко изложить содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, продемонстрировать свой программный продукт.
Приемо-сдаточные испытания программного продукта проводятся по мере его готовности и могут содержать следующие материалы:
техническое задание;
архитектура программного продукта;
демонстрация работы отдельных модулей;
тексты программ;
руководство пользователя;
отдельные разделы пояснительной записки.
3. Структура поясительной записки курсового проекта
К предоставляемым на проверку основным составляющим курсового проекта относятся:
разработанный программный продукт на подписанном CD - диске,
пояснительная записка, содержащая ниже представленный набор документов.
Основные структурные элементы пояснительной записки в порядке их следования:
титульный лист установленного образца (Приложение Д);
задание на курсовое проектирование (Приложение Е);
содержание (Приложение Ж);
введение;
основная часть разрабатываемого программного продукта;
проектная часть разрабатываемого программного продукта;
заключение, в котором делаются выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов проекта;
список использованной литературы (Приложение З);
приложения:
техническое задание (Приложение Б, В);
руководство пользователя (Приложение Г).
3.1 Титульный лист
Титульный лист, как правило, служит обложкой документа. Пример оформления титульного листа приведен в Приложении Д.
3.2 Задание на курсовое проектирование
Задание на курсовое проектирование, оформляется в стандартном, принятом в учебном заведении виде и утверждается преподавателем. После утверждения задания вносить в него изменения и дополнения не разрешается. Лист задания приведен в Приложении Е.
3.3 Содержание
Содержание должно включать заголовки всех разделов, подразделов и пунктов, а также номера страниц, на которых они начинаются. Изменение или сокращение заголовков не допускается.
3.4 Введение
Введение должно содержать общие сведения о курсовом проекте, такие как: цели и задачи, решаемые в КП, актуальность и область применения разрабатываемой темы, её научное, техническое значение, используемые методики, практическую значимость полученных результатов. Также обоснованно аргументировать необходимость проектирования нового или реконструкцию существующего. Во введении раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель и задачи курсового проекта.