Билет № 11

1. Гигиенические требования к условиям труда подростков и женщин.

2. Вещества, загрязняющие атмосферу: твёрдые, жидкие, газообразные, микроорганизмы.

3. Ассенизационный транспорт состоит из автоцистерн вместимостью 2 м³. Сколько их требуется для города с населением 20 тысяч человек, если число возможных рейсов в сутки 5, а транспорт работает 6 дней в неделю?

Билет № 12

1. Самоочищение атмосферного воздуха и его санитарная охрана.

2. Профессиональные заболевания, связанные с ультразвуком, и их профилактика у медработников.

3. В больничную секцию входят: 2 палаты по 8 коек, 1 палата на 6 коек, 4 палаты по 2 койки, 1 однокоечная палата. Площадь палат составляет соответственно 50, 45, 15 и 9 м²; высота помещений 3,2 м. Дайте гигиеническую характеристику палатной секции (количество коек, набор палат, площадь, воздушный куб).

Билет № 13

1. Значение воздушной среды для человека.

2. Гигиенические требования к учебной мебели, учебным пособиям и детским игрушкам.

3. Площадь 4-коечной больничной палаты 25 м², застеклённая поверхность окон 4,5 м². Дайте гигиеническую характеристику площади палаты и естественного освещения.

Билет № 14

1. Физические свойства воздуха.

2. Экологически чистые продукты. Ксенобиотики.

3. Размеры школьного класса на 40 детей составляют: глубина 7,2 м, длина 8 м, высота 3,4 м. Дайте гигиеническую оценку размеров класса.

Билет № 15

1. Влияние метеорологических факторов на здоровье человека.

2. Физические свойства питьевой воды.

3. Размеры школьного класса на 30 детей составляют: глубина 6 м, длина 6 м, высота 3,4 м. Дайте гигиеническую оценку площади класса, его высоты, воздушного куба; рассчитайте необходимую кратность воздухообмена в классе; дайте рекомендации в отношении воздушного режима.

Билет № 16

1. Метеотропные реакции, их профилактика.

2. Химический состав питьевой воды.

3. Площадь школьного класса 50 м², высота 3,2 м; число детей 45. Исследования к концу 3 урока (зимой) показали: температура воздуха 25^оС, влажность 70%, содержание СО₂ в воздухе 0,21%. Дайте гигиеническую оценку размеров класса и условий вентиляции.

Билет № 17

1. Источники водоснабжения: подземные и поверхностные.

2. Гигиенические основы рационального освещения и инсоляции.

3. Школьный класс площадью 50 м² освещается 10 лампами накаливания по 200 Вт (20 люминесцентными лампами по 40 Вт). Рассчитайте методом «ватт» освещённость в классе. Дайте гигиеническую оценку освещения.

Билет № 18

1. Система водоснабжения: местная и централизованная.

2. Социально-гигиеническое значение жилища.

3. В инструментальном цехе уровень шума 96 дБ. Какой вид противошумов необходимо использовать, чтобы снизить уровень шума до допустимого?

Билет № 19

1. Загрязнение природных вод. Зоны санитарной охраны водоисточников.

2. Гигиенические требования к планировке, строительству и функционированию ЛПУ разного профиля.

3. Какими путями человек будет терять тепло, если температура воздуха и стен помещения 37^оС, влажность 45%, а скорость движения воздуха 0,4 м/с?

Билет № 20

1. Очистка питьевой воды. обеззараживание.

2. Физиолого-гигиенические основы рационализации трудового процесса. Утомление. Переутомление.

3. В каких условиях человеку будет холоднее: при температуре воздуха 14^оС и влажности 40% или при температуре 1^оС и влажности 40%? А в каких условиях человек будет больше перегреваться: при температуре 40^оС и влажности 40% или при температуре 40^оС и влажности 90%?