- •По педагогической практике
- •Индивидуальный план работы студента на период педагогической практики
- •Справка-паспорт об образовательном учреждении и его деятельности
- •Отдел образовательных программ:
- •Информационно-аналитический отдел:
- •Информационная справка о деятельности преподавателя профессиональной школы
- •Расписание занятий в учебной группе 481 на период с «1» сентября по «31» декабря 2010 – 2011 уч.Г.
- •Расписание звонков
- •(Разработана на методическом семинаре кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления)
- •(Разработана на методическом семинаре кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления)
- •Список группы 481
- •Диагностические материалы для изучения особенностей группы
- •Характеристика группы 481
- •План работы куратора группы 481 на сентябрь-октябрь 2010–2011 уч.Г.
- •Анализ плана работы куратора с группой 481
- •Самоанализ кураторской деятельности
- •Проектирование разделов учебной дисциплины, в рамках которых будут проводиться учебные занятия в период практики
- •Конспект учебного занятия № 1 для учащихся группы 481
- •Конспект учебного занятия № 2 для учащихся группы 481
- •Самоанализ учебного занятия
- •Преподаватель дисциплины ________________ Руководитель практики ________________ анализ учебного занятия № 2
- •Конспект воспитательного мероприятия № 1
- •Самоанализ мероприятия
- •Куратор ________________ Руководитель практики ________________ выводы по педагогической практике
- •Характеристика
- •Характеристика
- •Характеристика
Характеристика группы 481
Находясь на практике, я была прикреплена к студенческой группе №481. Все они творческие люди. Их специализация вокально-инструментальное творчество. Исследование данной группы было основано на следующих параметрах: направленность, организованность, социально-психологический климат.
Методами исследования являются: тестирование, наблюдение, беседа.
Уникальная группа её очень любят все преподаватели. Все студенты яркие индивидуальности, талантливые каждый по своему, а когда они поют ансамблем, можно сказать, что они единое целое. Наблюдая за ними, я заметила, что все они каждый сам за себя, и в тоже время все друг за друга. Их объединяет куратор, которого они очень любят и ценят. В группе есть семейная пара с ребенком. Все их поддерживают. Говоря об организованности группы относительно процесса обучения, обозначим уровень выше среднего. Высоким он не является, поскольку имеют пропуски занятий и неподготовленность к ним. Все это из-за расписания, поскольку у большинства студентов некоторые дисциплины совпадают с индивидуальными инструментальными занятиями. Однако большинство студентов стараются восполнить данные пробелы, пытаются ходить с другими группами и подгруппами.
Социально-психологический климат данной группы, в общем, является положительным.
Выводы: хочу отметить, что, несмотря на то, что каждый в группе является сильной личностью и считает себя лидером, группа очень дружная, психологический климат положительный. Острых конфликтных ситуаций здесь не возникает. А если и бывают, то незначительные и очень быстро решаются, благодаря куратору. Стоит отметить, что данная группа является сформировавшимся, сплочённым коллективом.
Рекомендации куратору и преподавателям: куратору необходимо делать все, чтобы группа становилась единым целым, проводить больше внеклассных мероприятий, которые бы группа готовила совместно, и, конечно же, личный пример куратора, одна из главных составляющих будущих выпускников.
План работы куратора группы 481 на сентябрь-октябрь 2010–2011 уч.Г.
№ п/п |
Мероприятие |
Сроки проведения |
Ответственные |
Участие в мероприятии в рамках практики |
1.
1. 2.
1.
1.
1.
1.
1. |
Организационная работа
Как я провел лето
Здоровье
Анкетирование Женское здоровье
Интеллект
Анкетирование
Общение
Тренинг по формированию сплоченности студенческой группы
Нравственность
Тебе учитель посвящаю
Гражданско-патриотическая работа
Страницы истории колледжа
Досуг
Концерт группы |
01.09.2010
16.09.2010 23.09.2010
06.10.2010
14.10.2010
05.10.2010
27.10.2010
13.10.2010 |
Катасонова В.Н.
Катасонова В.Н. Чумаченко Н.В.
Катасонова В.Н.
Катасонова В.Н.
Катасонова В.Н.
Изотова А.Ф.
Катасонова В.Н.
|
Диулина Е.В.
Диулина Е.В.
Диулина Е.В.
|
