ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ДНЕВНИК

По педагогической практике

для специальности – 030500 – профессиональное обучение

ФИО СТУДЕНТА

КУРС, ФАКУЛЬТЕТ 5 курс, факультет «Экономики и менеджмента».

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030500 – профессиональное обучение

БАЗА ПРАКТИКИ Бюджетное образовательное среднего профессионального образования Омский областной колледж культуры и искусства

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ доцент кафедры профессиональной педагогики

Бурцева Людмила Петровна

ОЦЕНКА ЗА ПРАКТИКУ ________________________

«____» _________ 20____ г. _____________

Подпись руководителя

Цель педагогической практики: формирование и совершенствование профессиональных умений и личностных качеств специалиста, на их основе овладение видами профессиональной деятельности на уровне, соответствующем квалификации «профессиональное обучение».

Основные задачи педагогической практики:

1. углубление и совершенствование теоретических знаний, установление их связи с практической деятельностью;

2. развитие личностных качеств, необходимых педагогу профессионального обучения в его профессиональной деятельности;

3. формирование профессиональных умений и навыков: коммуникативных, организаторских, диагностических, проектировочных, дидактических, аналитических, рефлексивных;

4. освоение педагогических технологий обучения и развития личности обучающихся в рамках образовательного процесса профессионального учебного заведения;

5. знакомство с основными нормативными документами профессионального учебного заведения, функциями и особенностями деятельности его педагогов;

6. создание условий для развития способностей и самореализации студента, для формирования его собственного стиля деятельности;

7. формирование у студентов творческого и исследовательского подходов к профессиональной деятельности.

Программа прохождения практики предусматривает несколько этапов:

Этапы	Задачи этапов
1. Подготовительный	Знакомство с программой практики и требованиями к оформ­лению ее результатов. Решение организационных вопросов.
2. Рабочий	Знакомство с условиями прохождения практики. Выполнение программы практики. Заполнение дневника по практике.
3. Итоговый	Подготовка отчета по практике. Подведение итогов практики.

Форма отчетности – записи в дневнике практики по каждому заданию.

«Утверждаю»

Руководитель практики

____________________

Индивидуальный план работы студента на период педагогической практики

Содержание работы	Дата	Отметка о выполнении
Организационная работа Посещение организационного собрания Знакомство с директором колледжа Знакомство с заместителем по учебной работе, составление приказа о практике; знакомство с руководителем практики Знакомство с методистом и методическим кабинетом Знакомство и беседа с преподавателем Знакомство и беседа с куратором Беседа с методистом Заполнение дневника	13.09. 16.09. 20.09. 21.09. 22.09. 27.09. 19.10. 20.10.
Учебно-методическая работа Знакомство с учебно-методической базой учреждения Посещение учебного занятия Подготовка и проведение теоретического занятия Подготовка и проведение теоретического занятия Посещение учебного занятия	21.09. 21.09. 28.09. 05.10. 12.10.
Воспитательная работа Знакомство с группой Изучение плана работы куратора группы Изучение группы Подготовка классного часа Самостоятельное проведение классного часа	27.09. 30.09. 06.10. 07.10. 14.10.