42

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Дальневосточный институт управления

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

для студентов

направления 030900 – «Юриспруденция»

Хабаровск 2013

ББК

И –

Автор:

Лариошин А.С.: старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права

Правоохранительные органы: методические указания по изучению дисциплины для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».- Хабаровск: Изд-во ДВИ - филиал РАНХиГС,2013. –

Методические указания составлены на основании Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Печатается по решению

Дальневосточного института – филиала

РАНХ и ГС

© Лариошин А.С., 2013 г.

© ДВИ-ф РАНХиГС, 2013

Содержание

Раздел 1 Цели и задачи учебной дисциплины 4

Раздел 2 Учебная программа 7

Раздел 3 Структура дисциплины 17

Раздел 4 Учебно-тематический план дисциплины 18

Раздел 5 Планы семинарских занятий 19

Раздел 6 Самостоятельная работа студента 31

Раздел 7 Контроль знаний студентов 32

Раздел 8 Список основной и дополнительной литературы, информационно-справочных систем обучения 35

Раздел 1 Цели и задачи учебного курса

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» направлена на формирование у студентов знаний о системе правоохранительных органов, их принципов их построения, задачах, структуре, полномочиях и видах деятельности, а также знаний о действующей системе и структуре правоохранительных органов, их взаимоотношений между собой и с иными государственными органами. Студенты изучают организацию и основные функции суда, прокуратуры, органов дознания и следствия, юстиции, адвокатуры и некоторых других государственных и общественных организаций, а также взаимодействие перечисленных органов.

Рассматриваемая дисциплина вносит существенный вклад в формирование научного мировоззрения, правовое, интеллектуальное, культурное и нравственное развитие будущего юриста, является обязательной и базовой для последующего изучения специальных юридических дисциплин в рамках направления «Юриспруденция».

Задачами изучения дисциплины являются:

- знакомство студентов со структурой органов, осуществляющих правоохранительную деятельность, формами и методами ее реализации; содержанием и организацией правоохранительной деятельности государства;

- формирование знаний о том, что такое правоохранительная деятельность и об основных положениях действующего российского законодательства, регулирующего деятельность правоохранительных органов;

- приобретение навыков работы с нормативными правовыми актами, материалами судебной практики;

- формирование навыков и умений юридического анализа и оценки различных правовых ситуаций, решения правовых задач;

- формирование у студентов общего представления о способах и формах защиты прав и законных интересов субъектов различных правоотношений; о видах юридической ответственности.

Для полного усвоения дисциплины студенту помимо активной работы в аудитории (на лекциях и семинарских, практических занятиях) необходимо уделить время самостоятельной работе, в которую в первую очередь будет входить работа с нормативными правовыми актами, регулирующими деятельность правоохранительных органов.

Все содержание дисциплины разбито на модули тем, охватывающих логически завершенный материал.

МОДУЛЬ 1 «Правоохранительные органы», как учебная дисциплина: предмет, источники, основные понятия, судебная система Российской Федерации;

МОДУЛЬ 2 Организация правоохранительной деятельности в Российской Федерации.

В результате изучения дисциплины у студенты должны овладеть следующими компетенциями:

Знать:

• структуру правоохранительных органов Российской Федерации;

• признаки и функции правоохранительной деятельности;

• демократические принципы правосудия;

• систему судов Российской Федерации;

• основы организации и деятельности судов;

• основы организации и деятельности прокуратуры, органов внутренних дел, органов юстиции, службы судебных приставов, таможенных органов, нотариата, адвокатуры, частных детективных и охранных предприятий и т.д.;

• особенности правового статуса сотрудников правоохранительных органов.

Уметь:

• использовать справочно-поисковые системы (консультант, гарант, кодекс) при решении правовых задач, оперативно находить необходимые нормативные правовые акты.

Владеть:

• владеть навыками научного познания, получения и обобщения информации.

• владеет культурой общения,

• владеть навыками поиска необходимых нормативных правовых актов в системе законодательства РФ.

• владеть навыками по определению подсудности дела конкретному звену судебной системы.

По завершении изучения модулей каждый студент получает определенное количество баллов, которое является основанием рейтинговой оценки его знаний, умений, навыков.

Перечень нормативных правовых актов соответствует моменту составления методических указаний. Со временем часть из них может быть отменена или изменена, либо дополнена. Поэтому студенту необходимо самостоятельно следить за изменениями действующего российского законодательства и международных актов.

Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к вариативной части профессионального цикла. Дисциплина изучается на первом курсе, поэтому базируется на знаниях, ранее приобретенных студентами при изучении школьного курса «Обществознание». Данная дисциплина связана с такими юридическими дисциплинами как «Теория государства и права», «Конституционное право», «Профессиональная этика»

Дисциплина «Правоохранительные органы», в свою очередь, являются основой для изучения следующих дисциплин:

• Уголовный процесс;

• Уголовно-исполнительное право;

• Гражданский процесс;

• Гражданское право;

• Административное право;

• Уголовное право

• Криминалистика;

• Служебное право