Різноманіття водоростей

Мета заняття: вивчити основні таксономічні характеристики відділів водоростей, ознайомитися з принципами класифікації відділів; з будовою та розмноженням водоростей; набути навичок роботи із альгологічними пробами та зразками.

Матеріали та обладнання: мікроскопи, препарувальні інструменти (препарувальні голки, пінцети, леза) скляні палички або піпетки, фільтрувальний папір, предметні і покривні скельця; гербарні або зафіксовані слані водоростей.

Методичні вказівки до виконання роботи.

Завдання 1. Вивчення будови та розмноження представників бангієвих водоростей (клас Бангієві, порядок Бангієві, родина Бангієві).

Розглянути зразки сланей бангії (Bangia) або порфіри (Porphyra), вивчити особливості будови паренхімної слані. Проаналізувати шляхи ускладнення морфологічної структури тіла в межах класу. Замалювати зовнішній вигляд та цикл розвитку (із гетероморфною зміною поколінь) порфіри (рис. 8.1).

Завдання 2. Вивчення будови пеннатних діатомових водоростей на прикладі пінулярії (відділ Діатомові водорості, клас Пеннатні, порядок Двошовні, родина Навікулові).

На тимчасовому препараті розглянути в мікроскоп пінулярію (Pinularia), відмітити її рухи, замалювати з боку стулки і пояска (рис. 8.2), зробити позначення: 1 - клітина з боку стулки, 2 - клітина з боку пояска, 3 – епітека, 4 – гіпотека, 5 – шов, 6 – ребра, 7 - полярні вузли, 8 - центральний вузол.

Завдання 3. Вивчення будови ксантосифонових водоростей (відділ Жовто-зелені водорості, клас Ксантосифонові).

На тимчасовому препараті розглянути будову слані вошерії (Vaucheria) і органи безстатевого і статевого розмноження. Замалювати (рис. 8.3), зробити позначення: 1 - слань, 2 - ризоїди, З - антеридії, 4 - оогоній, 5 - зооспорангій, 6 - багатоджгутикова зооспора.

Завдання 4. Вивчення будови представників родини Ламінарієві (відділ Бурі водорості, клас Феозооспорові, порядок Ламінарієві).

Розглянути зразки сланей ламінарії (Laminaria), замалювати загальний вигляд (рис. 8.4), позначити: 1 – філоїд, 2 – каулоїд, 3 - ризоїд.

Завдання 5. Вивчення будови вольвоксових водоростей (відділ Зелені водорості, клас Хлорофіцеві, порядок Вольвоксові).

На тимчасовому препараті розглянути хламідомонаду (Chlamidomonas), відмітити її рухи: обробити препарат йодом в калій-йоді та розглянути джгутики. Замалювати (рис.8.5) і вказати на малюнку: 1- оболонка клітини, 2 - пульсуюча вакуоля, 3 – вічко, 4 – хроматофор, 5 - ядро.

Завдання 6. Вивчення будови улотриксових водоростей (відділ Зелені водорості, клас Улотриксові, порядок Улотриксові).

На мікропрепаратах роздивитися будову слані улотрикса (Ulothrix). Замалювати зовнішню будову та цикл розвитку водорості (рис. 8.6).

Завдання 7. Вивчення будови кон’югат на прикладі спірогіри (відділ Зелені водорості, клас Кон'югати, порядок Зигнемові, Родина Спірогирові).

На постійному препараті з ниток спірогіри (Spirogyra) розглянути і замалювати: 1 - оболонку з слизовим чохлом, 2 - цитоплазму, 3 - вакуолю, 4 - стрічковидний хроматофор, 5 - піреноїд, 6 – ядро (рис. 8.7).

Завдання 9. Вивчення будови харових водоростей на прикладі хари (відділ Харові водорості, клас Харофітові, порядок Харові).

Розглянути в бінокулярну лупу та мікроскоп гербарні, зафіксовані або живі зразки хари (Charа). Замалювати та позначити: 1 - частину слані, 2 - вузли, 3 - міжвузля, 4 -оогонії, 5 – антеридії (рис. 8.9).

Питання для контролю та самоконтролю.

1. Загальна характеристика водоростей.

2. Класифікація водоростей.

3. Порівняльна класифікація відділів водоростей.

4. Розмноження водоростей. Цикли розвитку.

5. Еволюція і філогенія водоростей.