Контрольные вопросы

 

1.В чем суть кризиса подросткового возраста?

2.Какова социальная ситуации развития в период отрочества?

3.Каковы основные новообразования этого периода?

 

 

 

 

 

 

Контрольные вопросы для самопроверки знаний

 

1. 1.     В чем суть парадоксов детского развития, отмеченных Д.Б.Элькониным?

2. 2.     Чем определяется дифференциация возрастов человеческой жизни?

3. 3.     Что означает изучать детское развитие исторически?

4. 4.     В чем заключается отличие детской психологии от психологии развития?

5. 5.     Что является основными единицами анализа детской психологии?

6. 6.     Каков предмет детской психологии?

7. 7.     Что такое развитие? Чем оно, прежде всего, характеризуется?

8. 8.     Каковы отличия преформированного развития от непреформированного? К какому типу относится психическое развитие ребенка?

9. 9.     В чем специфика детского развития?

10. 10. Что является движущими силами развития в психоаналитической теории?

11. 11. Сколько стадий развития выделял З.Фрейд?

12. 12. Какие стадии являются наиболее важными в развитии человека?

13. 13. Что является основными движущими силами развития согласно эпигенетической теории?

14. 14. Какие стадии развития личности выделял Э.Эриксон?

15. 15. В чем суть кризиса идентичности?

16. 16. Какие феномены описал Ж.Пиаже?

17. 17. Каковы основные идеи концепции развития Ж.Пиаже?

18. 18. Каковы движущие силы и механизмы развития ребенка в концепции Ж.Пиаже?

19. 19. Каковы основные положения культурно-исторической теории развития высших психических функций Л.С.Выготского?

20. 20. Что является движущими силами развития согласно Л.С.Выготскому?

21. 21. Что является основными условиями развития?

22. 22. Что такое зона ближайшего развития, и какова ее роль в развитии ребенка?

23. 23. Каковы основные направления дальнейшего развития концеации Л.С.Выготского?

24. 24. Какова роль деятельности в психическом развитии ребенка?

25. 25. Какие периоды и стадии детского развития выделял Д.Б.Эльконин? Что явилось основанием для выделения этих стадий?

26. 26. Что такое кризис развития? Какова роль кризисов развития?

27. 27. В чем суть кризиса новорожденности?

28. 28. Какова психологическая характеристика стадии младенчества?

29. 29. Каковы основные психологические новообразования этой стадии?

30. 30. Какова психологическая характеристика раннего возраста?

31. 31. Какова характеристика ведущего вида деятельности в данном возрасте?

32. 32. Каковы основные психологические новообразования этой стадии?

33. 33. В чем суть кризиса 3 лет?

34. 34. Каковы симптомы кризиса трех лет?

35. 35. Какая новая социальная ситуация развития складывается в период данного кризиса?

36. 36. Каковы психологические особенности дошкольника?

37. 37. Дайте характеристику ведущего вида деятельности дошкольного возраста.

38. 38. Каковы основные психологические новообразования дошкольного возраста?

39. 39. В чем суть кризиса 7 лет?

40. 40. Каковы основные компоненты готовности к школьному обучению?

41. 41. Каковы психологические особенности развития в младшем школьном возрасте?

42. 42. Каковы особенности социальной ситуации развития в младшем школьном возрасте?

43. 43. Каковы основные новообразования младшего школьного возраста?

44. 44. В чем суть кризиса подросткового возраста?

45. 45. Какова социальная ситуации развития в период отрочества?

46. 46. Каковы основные новообразования этого периода?