
- •Плани-конспекти уроків для 1 класу План-конспект уроку № 1
- •План-конспект уроку № 2
- •План-конспект уроку № 3
- •План-конспект уроку № 4
- •План-конспект уроку № 5
- •3. Розвиток швидкості у бігу на короткі дистанції.
- •План-конспект уроку № 6
- •План-конспект уроку № 7
- •План-конспект уроку № 8
- •План-конспект уроку № 9
- •План-конспект уроку № 10
- •План-конспект уроку № 11
- •План – конспект уроку № 22
- •План – конспект уроку № 22
- •План – конспект уроку № 13
- •План – конспект уроку № 14
- •План – конспект уроку № 15
- •План – конспект уроку № 15
- •План – конспект уроку № 17
- •План – конспект уроку № 18
- •План – конспект уроку № 19
- •План – конспект уроку № 20
- •План – конспект уроку № 21
- •План – конспект уроку № 22
- •План – конспект уроку № 23
- •План – конспект уроку № 24
- •План – конспект уроку № 25
- •План – конспект уроку № 26
- •План – конспект уроку № 27
- •План – конспект уроку № 28
- •План – конспект уроку № 29
- •План – конспект уроку № 30
План-конспект уроку № 11
Завдання:
1. Вивчення способів пересування правим і лівим боком за допомогою приставних кроків.
2. Повторення способів виконання загально-розвивальних вправ з прапорцями.
3. Формування координації рухів у вправах на рівновагу.
Місце проведення: спортивний зал.
Інвентар: прапорці, гімнастична лава, гімнастична стінка.
Зміст уроку |
Дозування |
Організаційно-методичні вказівки |
Підготовча частина (11 хв) |
||
1. Організаційний перехід до місця заняття |
1 хв |
Перевірити стан спортивної форми і самопочуття учнів. Звернути увагу на чіткість поворотів. Оцінити узгодженість рухів учнями класу |
2. Шикування в шеренгу. Повідомлення завдань уроку |
1 хв |
|
3. Повороти на місці в шерензі |
1 хв |
|
4. Ходьба по колу та прямокутнику |
1 хв |
|
5. Комплекс загально-розвивальних вправ з прапорцями |
7 хв |
|
Основна частина (21 хв) |
||
1. Різновиди ходьби по гімнастичній лаві |
5 хв |
Вправи виконуються потоком з дотриманням безпечної дистанції. Вправи виконуються в парах по черзі, біля гімнастичної стінки. Виконується потоком в колош по підлозі або низькій колоді |
2. Біг на місці з максимальною частотою і високим підніманням стегна |
2 хв |
|
3. Махові рухи руками і ногами, нахили тулуба біля опори |
4 хв |
|
4. Пересування по обмеженій за площиною опорі |
4 хв |
|
5. Рухливі ігри: «Колобки та їжачки», «Збирання листя» |
6 хв |
|
Заключна частина (3 хв) |
||
1. Шикування в шеренгу |
1 хв |
Перевірити стан самопочуття учнів після рухливих ігор. Аналізується активність участі у рухливих іграх |
2. Підбиття підсумків уроку |
1 хв |
|
3. Організований перехід до класу |
1 хв |
План – конспект уроку № 22
Завдання:
1. Повторення комплексу загальнорозвивальних вправ, елементів акробатики: групування сидячи, перекати в групуванні, перекид боком.
2. Вивчення комплексу для профілактики плоскостопості.
3. Розвиток швидкості повторному бігу на короткі дистанції. Місце проведення: спортивний зал.
Інвентар:
Зміст уроку |
Дозування |
Організаційно – методичні вказівки |
Підготовча частина (11 хв) |
||
1. Організаційний перехід до місця заняття |
1 хв |
Перевірити стан спортивної форми і самопочуття учнів. Досягти ходьби в ногу за підрахунком. Тримати безпечну дистанцію між учнями. Малий м'яч видається кожному учню |
2. Шикування в шеренгу. Повідомлення завдань уроку |
2 хв |
|
3. Ходьба у помірному темпі по прямокутнику |
1 хв |
|
4. Пересування по колу правим і лівим боком приставними кроками |
1 хв |
|
5. Комплекс загальнорозвивальних вправ |
6 хв |
|
Основна частина (21 хв) |
||
1. Підтягування у висі лежачи. |
5 хв |
Вправи виконуються потоком по черзі. Клас розподіляється на три колони, і учні виконують вправу по черзі. |
2. Елементи акробатики: групування сидячи, перекати в групуванні, перекид боком |
3 хв |
|
3. Нахили тулуба в різні сторони біля опори |
4 хв |
|
4. Рухливі ігри: «Збирання листя», «Слухай сигнал», «На свої місця» |
9 хв |
|
Заключна частина (3 хв) |
||
1. Шикування в шеренгу |
1 хв |
Оцінюються кращі учні по участі в рухливих іграх |
2. Підбиття підсумків уроку |
1 хв |
|
3. Організований перехід до класу |
1 хв |