
- •Плани-конспекти уроків для 1 класу План-конспект уроку № 1
- •План-конспект уроку № 2
- •План-конспект уроку № 3
- •План-конспект уроку № 4
- •План-конспект уроку № 5
- •3. Розвиток швидкості у бігу на короткі дистанції.
- •План-конспект уроку № 6
- •План-конспект уроку № 7
- •План-конспект уроку № 8
- •План-конспект уроку № 9
- •План-конспект уроку № 10
- •План-конспект уроку № 11
- •План – конспект уроку № 22
- •План – конспект уроку № 22
- •План – конспект уроку № 13
- •План – конспект уроку № 14
- •План – конспект уроку № 15
- •План – конспект уроку № 15
- •План – конспект уроку № 17
- •План – конспект уроку № 18
- •План – конспект уроку № 19
- •План – конспект уроку № 20
- •План – конспект уроку № 21
- •План – конспект уроку № 22
- •План – конспект уроку № 23
- •План – конспект уроку № 24
- •План – конспект уроку № 25
- •План – конспект уроку № 26
- •План – конспект уроку № 27
- •План – конспект уроку № 28
- •План – конспект уроку № 29
- •План – конспект уроку № 30
План – конспект уроку № 24
Завдання:
1. Вивчення комплексу загальнорозвивальних вправ в парах.
2. Повторення техніки ведення передачі м'яча однією рукою від плеча.
3. Повторення техніки виконання кидка м'яча двома руками від голови.
Місце проведення: спортивний зал.
Інвентар: м'ячі для міні – баскетболу, баскетбольні щити.
Зміст уроку |
Дозування |
Організаційно – методичні вказівки |
Підготовча частина (12 хв) |
||
1. Шикування в шеренгу, привітання |
1 хв |
Перевірити стан спортивної форми, взуття і самопочуття учнів. Пояснити основні правила безпеки під час занять баскетболом. Оцінюється техніка виконання поворотів. Вправи виконуються в колоні по одному |
2. Повідомлення завдань уроку |
1 хв |
|
3. Перешикування на місці в колоні й шерензі |
1 хв |
|
4. Ходьба по колу з різним положенням рук |
1 хв |
|
5. Біг почергово з ходьбою до 80 м |
1 хв |
|
6. Комплекс загальнорозвивальних вправ у парах |
7 хв |
|
Основна частина (20 хв) |
||
1. Передача м'яча двома руками від грудей в парах (трійках) |
2 хв |
Акцентується увага на безпечне ловіння м'яча. Вправи виконуються в парах по черзі на відстань до 15 м. Клас розподіляється на групи на кожен щит. Виявляються переміщення в рухливій грі |
2. Передача м'яча однією рукою від плеча в парах (трійках) |
4 хв |
|
3. Ведення м'яча правою (лівою) рукою з просуванням уперед |
4 хв |
|
4. Кидок м'яча двома руками від голови в кошик з відстані 0,5 м |
6 хв |
|
5. Рухлива гра «Приборкувач м'яча» та ігри-естафети з м'ячем |
4 хв |
|
Заключна частина (4 хв) |
||
1. Шикування в шеренгу |
1 хв |
Аналізується та оцінюється техніка ведення м'яча у русі |
2. Підбиття підсумків уроку |
1 хв |
|
3. Організований перехід до класу |
1 хв |
План – конспект уроку № 25
Завдання:
1. Повторення техніки виконання передачі м'яча однією рукою від плеча.
2. Повторення техніки ведення м'яча у прискореному темпі.
3. Розвиток швидкості й спритності в іграх – єстафетах. Місце проведення: спортивний зал.
Інвентар: м'ячі для міні – баскетболу, баскетбольні щити.
Зміст уроку |
Дозування |
Організаційно – методичні вказівки |
Підготовча частина (11 хв) |
||
1. Шикування в шеренгу, привітання |
1 хв |
Перевірити стан спортивної форми, взуття і самопочуття учнів. Вправи виконуються в шерензі и колоні. Тримати безпечну дистанцію між учнями. Включити вправи для формування гнучкості |
2. Повідомлення завдань уроку |
1 хв |
|
3. Перешикування на місці |
1 хв |
|
4. Ходьба по колу з різним положенням рук |
1 хв |
|
5. Біг почергово з ходьбою до 80 м |
1 хв |
|
6. Комплекс загальнорозвивальних вправ у парах |
6 хв |
|
Основна частина (21 хв) |
||
1. Передача м'яча в парах (трійках) однією рукою від плеча |
3 хв |
Відстань між учнями – до 3 м. Вправи виконуються в парах по черзі. Кидки виконуються по черзі з правого і лівого боку щита. Відстань для естафет складає 8 – 10 м |
2. Ведення м'яча в повільному темпі з просуванням уперед |
3 хв |
|
3. Ведення м'яча у прискореному темпі до 10 м |
3 хв |
|
4. Кидок м'яча двома руками від голови з відстані 0,5 м |
6 хв |
|
5. Ігри – естафети з бігом і перенесенням м'яча |
6 хв |
|
Заключна частина (4 хв) |
||
1. Шикування в шеренгу |
1 хв |
Перевірити стан організму учнів після навантаження за допомогою вимірювання пульсу |
2. Підбиття підсумків уроку |
1 хв |
|
3. Організований перехід до класу |
1 хв |