5.Темы практических и семинарских занятий

Занятие 1.

Раздел 1. Человек и среда обитания.

Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.

Форма проведения - практическое занятие

Цель: Ознакомиться с основами безопасности жизнедеятельности и состоянием системы «человек – среда обитании».

Вопросы

1. Характерные состояния системы "человек-среда обитания".

2. Характерные системы "человек - среда обитания.

3. Производственная, городская, бытовая, природная среда.

4. 3. Взаимодействие человека со средой обитания.

5. Достижения и перспективы развития отечественной и зарубежной науки в области безопасности жизнедеятельности.

Литература

Основная:1, 2, 3

Занятие 2.

Раздел 1. Человек и среда обитания.

Тема 2. Понятие техносферы. Структура техносферы и ее основных компонентов.

Форма проведения - практическое занятие

Цель: Ознакомиться с понятием техносферы и ее основными компонентами.

Вопросы

1. Понятие техносферы. Структура техносферы и ее основных компонентов.

2. Современное состояние техносферы и техносферной безопасности.

3. Критерии и параметры безопасности техносферы.

4. Современные принципы формирования техносферы.

5. Виды, источники основных опасностей техносферы и ее отдельных компонентов.

Литература

Основная:1, 2, 3

Занятие 3.

Раздел 2. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере

Тема 3. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности. Гигиеническая оценка микроклимата помещений.

Форма проведения - практическое (лабораторное) занятие

Цель: ознакомить с методами определения и оценки микроклимата производственных помещений, с воздействием микроклимата на организм человека и с принципами гигиенического нормирования отдельных параметров микроклимата.

Вопросы

1. Механизм теплообмена между человеком и окружающей средой. Климатические параметры, влияющие на теплообмен. Взаимосвязь климатических условий со здоровьем и работоспособностью человека. Теплорегуляция организма человека.

2. Микроклимат помещений, его слагаемые.

3. Комплексное влияние микроклиматических факторов на организм человека.

4. Адаптация и акклиматизация в условиях дискомфортного микроклимата.

5. Гигиенические нормативы микроклиматических факторов в производственных помещениях.

Литература

Основная: 1, 2, 3

Дополнительная: 4, 5,6,7,8

Занятие 4.

Раздел 2. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере

Тема 4. Работоспособность и ее динамика. Организация трудового процесса.

Форма проведения - практическое занятие

Цель: Ознакомиться с критериями тяжести и напряженности труда. Научиться разрабатывать мероприятия по повышению работоспособности и предупреждению переутомления у операторов.

Вопросы

1. Определение понятия "труд". Основные формы труда.

2. Понятие "работа". Виды работы. Физиологическая характеристика динамической и статической работы.

3. Работоспособность и ее динамика. Физиологические принципы рационализации режи­ма труда и отдыха. Регламентированные перерывы.

4. Утомление и переутомление. Физиологическая сущность. Методы ди­агностики. Меры профилактики.

5. Эргономика рабочего места. Соответствие труда физиологическим и психическим возможностям человека, обеспечение эффективной работы, не создающей угрозы для здоровья человека. Система «человек-машина- среда».

6. Классификация условий трудовой деятельности.

7. Тяжесть и напряженность труда. Физические и физиологические критерии тяжести и напряженности труда.

8. Понятие об условиях труда. Гигиеническая классификация условий труда по критериям вредности и опасности, тяжести и напряженности.

9. Обоснование мероприятий по профилактике профессиональных заболеваний, организм. Профилактика профессиональных заболеваний.

Литература

Основная: 1, 2, 3

Занятие 5.