- •Введение
- •Задание 1.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Исходный уровень
- •Задание 17.
- •Задание 18.
- •Задание 19.
- •Задание 20.
- •Задание 21.
- •Задание 22.
- •Задание 23.
- •Задание 24.
- •Задание 25.
- •Задание 26.
- •Задание 27.
- •Задание 28.
- •Задание 29.
- •Задание 30.
- •Задание 31.
- •Задание 32.
- •Задание 33.
- •Задание 34.
- •Задание 35.
- •Задание 36.
- •Задание 37.
- •Задание 38.
- •Задание 39.
- •Задание 40.
- •Задание 41.
- •Задание 42.
- •Задание 43.
- •Задание 44.
- •Задание 45.
- •Задание 46.
- •Задание 47.
- •Задание 48.
- •Задание 49.
- •Задание 50.
- •Задание 51.
- •Задание 52.
- •Задание 53.
- •Задание 54.
- •Задание 55.
Задание 55.
Перечислите основные задачи на каждом этапе обучения двигательным действиям.
Этап обучения |
Цель этапа |
Основные задачи этапа |
Ознакомление с разучиваемым действием |
Сформировать умение выполнять основу двигательного действия |
1. создать общее представление о двигательном действии и установку на овладение им 2. восстановить предшествующий опыт выполнения действий, близких по технике вновь изучаемому 3. разучить звенья основы техники, не освоенные ранее, предупредить возникновение грубых ошибок 4. добиться самостоятельного выполнения основы техники двигательного действия в целом |
Углубленное разучивание двигательного действия |
Сформировать умение выполнять двигательное действие относительно совершенно, в объеме намеченных технических требований |
1. углубить понимание закономерностей техники изучаемого действия и значения ее частей, предупредить возникновение значительных ошибок 2. последовательно разучить общие детали и усовершенствовать пространственные, временные и динамические характеристики технического действия 3. добиться слитного выполнения действия в полном объеме изученных технически требований в условиях, позволяющих обучаемым концентрировать на технике двигательного действия |
Совершенствования технического двигательного действия |
Закрепить умение в навык и сформировать способность выполнять двигательное действие в условиях его практического применения |
1. закрепить в необходимой мере технику двигательного действия 2. совершенствовать изучаемое действие в соединениях с другими двигательными действиями 3.сформировать дополнительные варианты техники для целесообразного выполнения действия в различных внешних условиях и ситуациях 4.совершенствовать индивидуальные детали техники двигательного действия |