§ 4. Употребление местоимений

1. Недопустимо использование форм притяжательных местоимений ихний, ейный и др. Правильными являются формы его, её, их.

2. Формы у ней, от ней носят разговорный или уста­релый характер. Правильными являются формы у неё, от неё.

№1 Выберите одну из заключенных в скобки форм.

1. Нет, глаза (у ней – у нее) ничего! 2. Потом пригласили молодых и всех (их – ихних) родственников. 3. (Её – ейные) мать и сестры собирались на свадьбу к одному почтенному дядюшке.

§ 5. Употребление форм глагола

5.1 Литературными считаются следующие формы повелительного наклонения глагола: ляг, поезжай, высунь, вы­ставь, высыпь, почисть, не порть, не корчь, не морщь, уведомь, лакомься, закупорь, откупорь; взгляни, выйди, не кради, положи.

5.2 Рекомендуются формы 3-го лица единственного числа настоящего времени: полощет, плещет, ма­шет, колышет, кличет, кудахчет, мурлычет, мя­укает, сыплет, щиплет. Формы полоскает, плес­кает, махает, колыхает, кликает, кудахтает, мурлыкает, мяучит, сыпет, щипет оцениваются как разговорные и просторечные.

5.3 В современном языке более распространены такие формы прошедшего времени бесприставочных гла­голов с суффиксом -ну, обозначающих постепенное усиление длительного состояния: сох, кис, мок, глох, хрип, чах и т. д. (а не: сохнул, киснул, мок­нул, глохнул, чахнул).

№1 Выберите одну из заключенных в скобки глаголь­ных форм.

1. Когда вы разговари­ваете, не (махайте - машите) так сильно руками [5.2]. 2. Цветок без воды (сох - сохнул) в горшке[5.3]. 3. По совету врача больной (полоскает - полощет) горло раствором соды [5.2]. 4. Завтра (езжай – поезжай) за доктором [5.1]. 5. Плащ весь день (мок – мокнул) под дождем [5.3]. 6. Во время упражнения (ляжь - ляг) на спину и (положи – положь) руки под голову [5.1].

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

§ 1. Согласование сказуемого с подлежащим

1.1 Если подлежащее выражено так называемым счетным оборотом, т. е. сочетанием количественного, собирательного числительного или другого счетного слова (например, несколько) с существительным в форме родительного падежа множественного числа, то сказуемое обычно ставится в форме множествен­ного числа, если речь идет о предметах одушевлен­ных или если подчеркивается активность действия: Большинство учеников хорошо сдали выпускные экзамены; Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперёд по площадке и в форме единственного числа, если подлежащее обозначает предметы неодушевлен­ные: Засеяно сто двадцать гектаров; Ряд новых домов стоял в конце деревни.

1.2 При подлежащем, включающем слова много, мало, немного, немало, сколько, сказуемое обычно ставится в форме единственного числа: Сколько раз­ных чувств проходит во мне, сколько мыслей ту­маном проносится (Пришв.); Много птиц сидело на ветвях.

3. При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое ставится в форме единственного числа: Школу окончил сорок один ученик.

4. При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится в форме множественного числа: Позади их щёлкнули два выстрела; Три книги лежат на столе; Четыре ученика вошли в класс.

5. При словах тысяча, миллион, миллиард сказуе­мое обычно ставится в форме единственного числа и согласуется в роде: Получена тысяча книг для школьной библиотеки; Отпущен миллион рублей на благоустройство посёлка.

6. Если в состав подлежащего входит существительное со значением количества - пара, тройка, десяток, дюжина, сотня, масса, поток, уйма, пропасть, бездна и т.п., то сказуемое ставится в форме единственного числа: За моею тележкою четвёрка быков тащила другую (Л.); Публики сегодня приходила целая бездна (Д.).

7. При существительных лет, месяцев, дней, часов и т. п. сказуемое обычно ставится в форме единст­венного числа: Прошло две недели; Пробило десять часов; Пятнадцать лет прошло.

8. Если подлежащее выражено сложным существи­тельным, первой частью которого является пол-, то сказуемое обычно ставится в форме единственного 1 числа: На блюдце лежит пол-яблока, полдома сгорело; полжизни прожито. Но если при этих словах имеется определение в форме именительного падежа множественного числа, то сказуемое ставится в фор­ме множественного числа: Полгода, проведён­ные в деревне,восстановили здоровье боль­ного.

9. Наличие при подлежащем уточняющих слов на форму согласования со сказуемым не влияет: Никто, дажелучшие спе­циалисты, не мог наладить компьютер.

10. При подлежащем, выраженном словосочетанием (названия литературных произведений, кинофиль­мов, журналов, предприятий и т. д.), в котором есть ведущее слово или слово в форме именительного па­дежа, сказуемое согласуется с этим словом (или сло­вами): «Герой нашего времени» написан М. Ю. Лер­монтовым; «Волки и овцы» поставлены на сцене местного театра. Однако нельзя сказать: «„Рус­лан и Людмила" написаны А. С. Пушкиным», по­скольку речь идет об одном произведении, хотя в на­звании имеются два имени; в подобных случаях следует добавить родовое наименование (поэма, про­изведение и т. д.), с которым и согласовать ска­зуемое.

11. Если подлежащее - сложносокращенное слово, которое имеет грамматическую форму (склоняется), то оно согласуется со сказуемым по правилам: Вуз объявил набор студентов; Алданзолото выпол­нило план.

При отсутствии у сложносокращенного слова, грамматической формы сказуемое согласуется с ведущим словом сочетания, т. е. ставится в той форме, в которой оно стояло бы при полном наименовании: МГУ (университет) объявил конкурс; НЛО (объект) исчез за горизонтом.

№1 Выберите одну из заключенных в скобки форм глагола.

1. Пять учеников (подошло - подошли) к экзаме­национному столу[1.1]. 3. Двадцать две тетради, проверен­ные учителем, (лежало - лежали) в шкафу [1.4]. 4. На кон­ференцию (прибыл - прибыли) двадцать один делегат [1.3]. 5. Тысяча солдат (бросилось - бросилась - бросились) в атаку[5]. 6. (Прошло - прошли) два месяца [1.7]. 7. На экс­курсию (пошло - пошли) всего десять человек [1.1]. 8. Пол­часа, проведённые в обществе такого интересного рас­сказчика, (прошло - прошли) незаметно[1.8]. 9. Пятерка истребителей (сопровождала - сопровождали) эскад­ру [1.6]. 10. Много выпускников нашей школы (пошло - по­шли) работать на автозавод[1.2]. 11. В конюшне (стояло – стояли) пять лошадей [1.1]. 12. Никто из пришедших (не поздоровался – не поздоровались) с ней [1.9]. 13. Журнал «Наука и жизнь» (издавался – издавались) в течение многих лет [1.10]. 14. Для переселенцев (построено – построены) три новых дома [1.1]. 15. Поэма «Мертвые души» (были – была) последним художественным произведением Н.В. Гоголя [1.10]. 16. Никто, даже самые сильные учени­ки, не (мог - могли) решить эту трудную задачу [1.9]. 17. Тысяча бойцов (бросились – бросилась) в атаку [1.5]. 18. Правление спортивного клуба, в том числе председа­тель и его заместитель, отлично (справляется - справ­ляются) со своими обязанностями [1.9]. 19. Администрация школы, особенно директор и завуч, много (сделала - сделали) для организации летнего отдыха детей [1.9]. 20. НИИ (получил - получило) заказ на разработку но­вых строительных материалов [1.11]. 21. Поток машин, орудий и повозок с грохотом (катился – катились) по узкому мосту [1.6].