Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономика ю.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
376.83 Кб
Скачать

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ

КАФЕДРА ФИНАНСОВ И КРЕДИТА

Экономика

Учебно-методический комплекс

для студентов специальности 030501.65

«Юриспруденция»

  • Учебная программа

  • Тематические планы

  • Задания для практических занятий

  • Тесты

  • Вопросы для подготовки к зачету и экзамену

  • Список рекомендуемой литературы

Тверь 2012

Мухометзянова Л.В.

Экономика: Учебно-методический комплекс.– Тверь: ТФ МГЭИ, 2012,- 47 с.

Одобрено кафедрой финансов и кредита. Протокол заседания кафедры от 16 мая 2012 №10. Для студентов специальности 030501.65 «Юриспруденция» Тверского филиала Московского гуманитарно-экономического института

Содержание

с.

Предисловие

4

1. Программа курса

6

2. Тематические планы

16

3. Планы практических занятий

22

4. Задачи для проведения практических занятий

29

5. Тематика рефератов

32

6. Тесты

26

7. Вопросы для подготовки к зачету и экзамену

43

8. Литература

47

ПРЕДИСЛОВИЕ

Дисциплина «Экономика» относится к одной из общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. В ней рассматриваются основные вопросы экономической теории, исследуются особенности индивидуального и общественного воспроизводства, микро- и макроэкономические модели, а также раскрываются способы их практического применения субъектами хозяйственной деятельности.

Главная цель дисциплины – реализация социально-экономических аспектов основной образовательной программы и учебного плана высшего профессионального образования на уровне, отвечающим требованиям Государственного образовательного стандарта, подготовка профессиональных юристов.

Основные задачи, решаемые в ходе преподавания:

- формирование у студентов экономического мышления и высокого уровня экономической культуры, понимания рационального в хозяйственной деятельности общества и условий оптимизации деятельности домохозяйств, фирм (предприятий) и национальной экономики;

-выработка навыков творческого анализа явлений и процессов экономической действительности;

- глубокое осмысление сути хозяйственных процессов, происходящих в современной российской и мировой экономике в условиях глобализации.

Дисциплина «Экономика» включает три раздела и 21 тему, способствующую формированию у студентов профессиональных знаний, умений и навыков. Она базируется на знаниях таких дисциплин, как «Философия», «Логика», «Иностранный язык» и, в свою очередь, является основой для более глубокого освоения таких общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации, как «Финансовое право», «Страховое право» и др.

Учебный процесс осуществляется в виде лекций, семинаров и самостоятельной работы студентов. Итоговыми формами контроля являются зачет и экзамен.

В результате освоения дисциплины «Экономика» студент должен:

знать:

-процесс формирования и современное состояние экономики как науки и её важнейших разделов (микро- и макроэкономики);

-принципы поведения экономических агентов, особенности индивидуального и общественного воспроизводства;

- модели экономического развития;

-способы эффективной хозяйственной деятельности субъектов рыночной экономики;

-условия формирования равновесия национального рынка и механизм его обеспечения;

-формы проявления макроэкономической нестабильности и основные направления стабилизационной политики государства;

-методы регулирования национального хозяйства;

-пути достижения нового качества экономического роста в условиях глобализации.

уметь:

-применять полученные знаний для обоснования стратегии и тактики деятельности первичного хозяйственного звена;

-исследовать, выявлять и обосновывать конкретные пути повышения экономической эффективности деятельности физических и юридических лиц, а также национальной экономики в современных условиях в современных условиях;

-анализировать и оценивать состояние экономической конъюнктуры.

владеть навыками:

-анализа равновесия в потреблении и производстве;

-исследования динамики производственных процессов в рамках первичного хозяйственного звена;

-разработки практических рекомендаций по совершенствованию деятельности фирм в краткосрочном и долгосрочном периодах;

-обоснования стратегии предприятия, функционирующего в условиях различных рыночных структур;

-моделирования различных рыночных ситуаций и расчета основных макроэкономических переменных.