Практичне завдання № 10:

Тема 8. Організація, нормування та раціоналізація праці (2 год.)

Після опанування теми 8 студент повинен знати:

• сутність, зміст, принципи та складові організації праці;

• сутність форм поділу та кооперування праці; зміст меж їх раціональності;

• види колективних форм організації праці, їх соціально-економічне значення;

• умови проектування, упровадження та соціально-економічне значення суміщення професій;

• форми та системи обслуговування робочих місць та їх зміст;

• сутність раціоналізації трудових процесів;

• сутність організації та обслуговування робочих місць;

• цілі та завдання атестації робочих місць;

• сутність та значення методів та прийомів праці;

• фактори, що визначають умови праці на підприємстві;

• методологічні засади проектування раціональних режимів праці та відпочинку й організаційні заходи щодо їх раціоналізації.

Після опанування теми 8 студент повинен вміти:

• характеризувати умови праці на підприємстві;

• проводити аналіз та оцінку стану організації праці в цілому та умов праці;

• обґрунтовувати напрями удосконалення організації праці на підприємстві;

• оцінювати економічну ефективність заходів щодо вдосконалення організації праці;

• описувати та аналізувати трудові процеси.

Питання для обговорення

1. Особливості раціонального планування організації робочих місць.

2. Режими праці та відпочинку: фізіологічні особливості та економічна доцільність раціоналізації.

Дискусійні питання

1. Реінжиніринг бізнес-процесів як метод удосконалення трудових процесів: сутність і сфера застосування.

2. Методи опису трудового процесу: переваги й недоліки при застосуванні в різних сферах.

Тренінгові завдання:

• тести;

• робота в малих групах: „Складання карти організації робочого місця”;

• круглий стіл (дискусія): „Підходи в раціоналізації трудових процесів: сутність, переваги та недоліки”;

• виконання розрахунково-аналітичних вправ;

• презентація з захистом обов’язкової та вибіркової робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку.

Інформаційне забезпечення:

1. Герасименко О.О. „Економіка праці й соціально-трудові відносини”. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни - К.: КНЕУ, 2009.

2. Роздатковий матеріал з джерел:

1. Офіційний веб-портал Центру Продуктивності праці Міністерства соціальної політики України//Режим доступу: http://www.productivity.dn.ua/– Заголовок з екрану

2. Офіційний веб-портал Євростату // Режим доступу: http://epp.eurostat.ec.europa.eu – Заголовок з екрану

3. Офіційний веб-портал Міністерства соціальної політики України України //Режим доступу: http://www.mlsp.gov.ua– Заголовок з екрану

4. Офіційний веб-портал Державної служби статистики України//Режим доступу: http://www.ukrstat.gov.ua/– Заголовок з екрану

5. Офіційний веб-портал Російської державної бібліотеки //Режим доступу: http://www.rsl.ru/– Заголовок з екрану

6. Офіційний веб-портал Національної бібліотеки імені В.І.Вернадського// Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/– Заголовок з екрану.

7. Офіційний веб-портал Верховної Ради України //Режим доступу: http:// iportal.rada.gov.ua– Заголовок з екрану

8. Офіційний веб-портал Міністерства oсвіти і науки, молоді та спорту України//Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/– Заголовок з екрану

9. Інститут Демографії та соціальних досліджень імені М.В.Птухи Національної Академії Наук України //Режим доступу: http://www.idss.org.ua/– Заголовок з екрану

3. Тестові завдання та вправи.