
- •Тема: Виникнення і розвиток кіномистецтва
- •Урок 1. Кіномистецтво-«десята муза»
- •Лабораторна робота
- •Урок 2. «Великий Німий» в Європі і сша
- •4. Провідні актори сша (кінозірки німого кіно)
- •Лабораторна робота
- •Урок 3. Творчість Чарльза Спенсера Чапліна (1899-1977)
- •Урок 4. «Великий німий» в Росії. Народження звукового кіно
- •Урок 5.Творчість Олександра Петровича Довженка(1894-1956)
- •Урок 7. Творчість видатних радянських кінорежисерів 50-60 рр. Хх століття
- •Підсумковий семінар. Основні питання( за уроками 4-7)
- •Урок 2. Генріх Семирадський- останній романтик на переломі хіх – хх столітть
- •Урок 3. Василь Суріков-«митець, що вмів жити у різних епохах»
- •Урок 4. Ілля Рєпін- художник, що поєднав українські і російські мотиви
- •Семінар за попередніми темами
- •Урок 6. Віктор Васнецов - шлях між історією та фольклором
- •Урок 7. Книжкова графіка українського художника г.Нарбута. М.Бойчук та його школа
- •Семінар за попередніми темами
- •Тема: Музичне мистецтво початку та середини хх століття Урок 1. Різновиди, жанри, направлення музики хх століття
- •Урок 2. Видатні композитори хх століття
- •Урок 7. Пісенна творчість радянських естрадних композиторів 30-70 рр.
- •Cемінар за вивченими темами
- •Тема: Рок- та поп- музика, їх характерні особливості, різновиди, видатні представники. Урок 1. Виникнення та етапи розвитку рок-музики
- •Урок 2. Таємниця «Бітлз» завжди з нами. Ці «веселі хлоп’ята»-«Роллінг Стоунз»
- •Урок 3. Народження хард-року. «Важка артилерія»- « Лед Цепелін» та «Діп Перпл»
- •Урок 4. Вплив класичної музики та фольклору на рок-музику
- •Семінар: «Історичний шлях рок-музики»
Семінар за попередніми темами
Дайте характеристику особливостям російського мистецтва 20 століття.
Якою була тематика зображального мистецтва Росії на переломі столітть?
Проаналізуйте життя та діяльність Г.Семирадського. В чому полягають заслуги художника?
Що бачить в античності Семирадський ? Чому він оспівує античність, а інші ні? Чому він не звертається до давньоруської міфології?
Назвіть основні роботи В.Сурікова. Як життя і походження художника вплинули на його мистецтво?
Чого намагається досягти Суріков , часом порушуючи історичну правду та анатомію людського тіла?
Як пройшов свій життєвий шлях І.Рєпін?
Які картини І.Рєпіна можна вважати, що в чомусь продовжують , розвивають ідеї Сурікова?
В Яких картинах І.Рєпіна відчувається його українське походження, присутня українська тематика?
Урок 5. Михайло Врубель – історія таланту, божевілля і загибелі
1. Життєвий і творчий шлях
Дата |
Події творчої біографії |
5 березня 1856 р. |
Михайло Врубель народився у родині воєнного юриста. Батько-Олександр Врубель, офіцер, поляк за національністю; мати - Ганна Григорівна, росіянка( предки-вихідці з датського роду) була домогосподаркою, рано померла. |
1859 р. |
Переїзд на Україну, в Одесу, де батько одружився вдруге на піаністці Олені Вессель, що дуже полюбила маленького Михася. В Одесі Врубель закінчить гімназію з золотою медаллю. |
1880- 1884рр. |
М.Врубель закінчує юридичний факультет Петербургського університету у 1880 р. Служить гувернером у заможній родині, з якою відвідує Німеччину, Францію, Швейцарію. Слухає лекції у Петербургській Академії Мистецтв як вільний слухач. |
1884- 1889 рр. |
Київський період творчості художника: створює реліг. картини «Оплакування», «Пришестя Св. Духа», «Ангел з кадилом та свічкою», « Христос у гетсиманському саду» ( для Кирилівської церкви та Володимирського собору); полотно «Дівчинка на фоні персидського килима», інші. |
1889-1904 рр. |
Московський період творчості художника: створює картини « Демон сидячий», « Тамара і Демон», «Демон повержений» , «Політ Фауста і Мефистофеля», « Царівна Лебідь», панно « Принцеса мрій». Дружба з С.Мамонтовим, одруження з співачкою Наталією Забілою. Народження сина. |
1905-1909 рр. |
З-за душевної хвороби перебуває у психіатричній лікарні. |
1 квітня 1910 р. |
Смерть художника через запалення легенів. |
2. Характеристика визначних робіт
Картина |
Характеристика |
«Дівчинка на фоні персидського килима» (1886) |
Холст схожий на колекцію дорогоцінних каменів, окремі мазки майстра чітко відгранюють форму, створюється образ абсолютної Краси, тендітної, майже невагомої. В роботі проявляється мозаїчний стиль Врубеля. Моделлю слугувала дочка київського торговця. |
«Ангел з кадилом та свічкою» (1887) |
Використані картон , акварель, графіт. олівець. Образ ангела написаний легкими мазками - тіло майже невагоме, одяг - наче лепестки квітки. |
« Христос у гетсиманському саду» (1887-1888) |
Показана перевага Христа над усіма благами світу, його спокій , мудрість, невагомість духовної суті, просвітленість обличчя й усієї фігури. |
« Надгробний плач» (1887) |
Художник знову проявляє індивідуальність стилю, власне рішення канонічних образів і сюжетів. Показуючи, в основному, голови Марії і Христа, він демонструє духовну силу героїв. Марія показана як звичайна земна мати, в цьому і є її святість. |
«Демон сидячий» ( 1890) |
Розпочата серія своєрідних ілюстрацій до поеми М.Лермонтова «Демон» . Вродливий юнак замирає у позі очікування, роздумів, споглядання навколишнього світу. Спроба передати алегорію Вечора, неземного життя ( наприклад - дивні квіти). Живопис - схожий на мозаїку. |
«Тамара і Демон» (1890-1891) |
Ілюстрація до поеми Лермонтова демонструє Демона вже як сповненого пристрасті , гордого та безкомпромісного. Він палає внутрішнім спалахом бажання - підкорити, звабити, покохати. |
«Демон повержений» (1902) |
Картина - алегорія Занепаду. Демон - істота, що страждає, тому, що зобов’язана робити людям зло , але не хоче цього - катастрофічно падає з небес, його крилате тіло розпластане, розметане , зламані його руки, тьмяно блищать очі. Але скинутий Демон ще не втратив бунтарського, непокірного духу |
«Царівна Лебідь» ( 1900-1902) |
Ще одна сторінка творчості художника- декорації до вистав театру. Але образ царівни має й самостійну цінність. Цей чудовий казковий персонаж виражає тривогу художника. |
Ілюстрації
До поеми М.Лермонтова До «Фауста» Гете До роману М. Лермонтова
«Дівчинка на фоні килима» «Тамара і Демон» «Ангел»
«Демон сидячий» «Ракушка»
«Царівна Лебідь» «Снігуронька» «Гамлет і Офелія»