Обʼєкт та предмет дослідження

Об’єкт дослідження — це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію, обране для дослідження; це певна сукупність властивостей і відносин, яка існує незалежно від дослідника, а відображається ним, слугує конкретним полем пошуку.

Мовні конструкції до визначення об’єкта дослідження:

• Об’єкт дослідження — ...

• Об’єктом дослідження є ...

Предмет дослідження — це те, що знаходиться в межах об’єкта дослідження у певному аспекті розгляду (саме на ньому має бути спрямована увага, оскільки він визначає тему дипломної роботи). Це та сторона, той аспект, та точка зору, «проекція», з якої дослідник пізнає цілісний об’єкт, виокремлюючи при цьому головні, найбільш істотні (з точки зору дослідника) ознаки об’єкта.

Мовні конструкції до визначення предмета дослідження:

• Предмет дослідження —...

• Предметом дослідження є …

Об'єкт і предмет дослідження співвідносяться між собою як ціле і частина, загальне і конкретне. Тобто об’єкт наукового пізнання виступає сферою пошуку, а предмет, — конкретним аспектом, що виявляється.

Методологічні основи дослідження

Вибір методів дослідження зумовлюється метою та завданнями дослідження. Використані наукові методи перераховують та змістовно визначають, що саме досліджувалося кожним методом. Вибір методів дослідження повинен забезпечити достовірність отриманих результатів і висновків (див. додаток 4). Для дослідження рівня спеціаліста обовʼязкове застосування загальнонаукових та спеціальних методів дослідження.

Мовні конструкції до визначення методів дослідження:

• для розв’язання поставлених завдань і перевірки вихідних припущень використано такі методи дослідження:

• аналітичний — для з’ясування…

• компаративний — для…

Дослідно-експериментальна база дослідження

Дослідно-експериментальна база дослідження характеризує обсяг та специфіку матеріалів та організацію, на базі діяльності якої був зібраний даний матеріал, що використані для досягнення поставленої в дипломній роботі мети.

Мовні конструкції до визначення дослідно-експериментальної бази дослідження:

• дослідно-експериментальна робота проводилася/здійснювалася на базі …;

• дослідно-експериментальною базою дослідження виступив/була … .

Теоретичне значення одержаних результатів

Коротко, чітко та аргументовано викладаються наукові здобутки, які виносяться на захист, зазначаючи відмінність одержаних результатів від відомих раніше. Подаються відомості про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання.

Мовні конструкції до визначення теоретичного значення дослідження:

• теоретичне значення дослідження полягає у:

• розробці і науковому обґрунтуванні…;

• визначенні й обґрунтуванні…;

• конкретизації….

• положення щодо/про можуть бути використані…

Практичне значення одержаних результатів

Надаються відомості про використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання. Відзначаючи практичну цінність одержаних результатів, необхідно подати інформацію про ступінь їх готовності до використання чи масштабів використання.

Мовні конструкції до визначення практичного значення дослідження:

• практична значущість дослідження полягає у…;

• матеріали дослідження знайшли практичне відображення…;

• положення щодо/про можуть бути використані…. .

За наявності вказуються відомості про впровадження результатів дослідження, які необхідно подавати із зазначенням найменувань організацій, в яких здійснено впровадження, форм реалізації та реквізити відповідних документів.

Мовні конструкції до визначення відомостей про впровадження результатів дослідження:

• основні/такі положення, рекомендації упроваджено в… процес…;

• результати дослідження впроваджено в процес… .