
- •Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр Форма навчання: денна
- •Навчально-методичний комплекс з філософських проблем права затверджений на засіданні кафедри філософії права та юридичної логіки навс (протокол № 2 від 06 вересня 2012 року)
- •1. МеТа і задачі вивчення курсу “філософія права”
- •2. Організаційно-методичні вказівки
- •3. Програма курсу Змістовий модуль і. Вступ до філософії права
- •Тема 1. Філософія права, її зміст та призначення
- •Тема 2. Методологія та інструментарій філософії права
- •Тема 3. Правова онтологія. Право як феномен культурно-цивілізаційного процесу
- •Змістовий модуль II. Основні проблеми філософії права
- •Тема 4. Правова гносеологія: парадигма, доктрина, істина в праві
- •Тема 5. Правова аксіологія. Ціннісний вимір права та система правових цінностей
- •Тема 6. Правова антропологія. Особистість і право
- •Тема 7. Філософські аспекти взаємодії права та влади. Діяльність правоохоронних органів як об’єкт філософсько-правового осмислення
- •4. Структура залікового кредиту
- •5. Плани семінарських занять Модуль № 1. Вступ до філософії права
- •Навчальні та виховні цілі:
- •Перелік проблемних питань, що складають сутність теми
- •Перелік ключових термінів та понять теми
- •Методичні вказівки
- •Додаткові питання:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тестові завдання
- •Література до теми
- •Тема № 2. Філософія права як наука. Методологія та інструментарій філософії права
- •Навчальні та виховні цілі:
- •Заняття 2 – 2 години Перелік проблемних питань, що складають сутність теми
- •Перелік ключових термінів та понять теми
- •Методичні вказівки
- •Додаткові питання:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тестові завдання
- •Література до теми:
- •Тема № 3. Правова онтологія. Право як феномен культурно-цивілізаційного процесу
- •Навчальні та виховні цілі:
- •Перелік проблемних питань, що складають сутність теми
- •Заняття 2 - 2 години Перелік проблемних питань, що складають сутність теми
- •Перелік ключових термінів та понять теми
- •Методичні вказівки
- •Додаткові питання:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тестові завдання
- •Література до теми
- •Змістовий модуль іі. Основні проблеми філософії права
- •Перелік проблемних питань, що складають сутність теми:
- •Перелік ключових термінів та понять теми
- •Методичні вказівки
- •Додаткові питання:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тестові завдання
- •Література до теми
- •Перелік проблемних питань, що складають сутність теми
- •Перелік ключових термінів та понять теми
- •Методичні вказівки
- •Додаткові питання:
- •Тематика рефератів, доповідей
- •Тестові завдання
- •Література до теми
- •Навчальні та виховні цілі:
- •Додаткові питання:
- •Тематика рефератів, доповідей
- •Тестові завдання
- •Література до теми
- •Навчальні та виховні цілі:
- •Перелік проблемних питань, що складають сутність теми
- •Перелік ключових термінів та понять теми
- •Методичні вказівки
- •Заняття 2 – 2 години Перелік проблемних питань, що складають сутність теми
- •Перелік ключових термінів та понять теми
- •Методичні вказівки
- •Додаткові питання:
- •Тестові завдання
- •Література до теми
- •6. Завдання для самостійної роботи до змістових модулів
- •До теми 2.
- •До теми 3.
- •До теми 4.
- •До теми 5.
- •До теми 6.
- •До теми 7.
- •7. Список літератури до дисципліни Основна література:
- •Монографії
- •Додаткова література:
- •Тези доповідей і матеріали конференцій
- •Антології, енциклопедії та словники
- •Юридична енциклопедія. – к.: Вид-во “Українська енциклопедія ім. М.П. Бажана”, 1998-2002. – т.Т.1-4. Енциклопедії на cd-rom
- •Посилання на електронні ресурси в мережі internet:
- •Нові джерела та надходження:
- •8. Перелік питань для підсумкового контролю
- •Для нотаток
МВС УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
Кафедра філософії права та юридичної логіки
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
з навчальної дисципліни “ФІЛОСОФІЯ ПРАВА”
Київ 2012
Навчально-методичний комплекс з філософії права кафедри філософії права та юридичної логіки для слухачів ННІУ за спеціальністю “Правознавство”.
Спеціальність: “Правознавство”
Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр Форма навчання: денна
Підрозділ: ННІУ
Курс: 1
Укладачі:
доктор філософських наук, професор Гвоздік О.І.;
доктор юридичних наук, кандидат філософських наук, доцент Вовк В.М.;
доктор юридичних наук, професор, академік НАПрН України,
член-кореспондент НАПН України Костицький М.В.;
кандидат юридичних наук, с.н.с. Кушакова-Костицька Н.В.;
кандидат юридичних наук, доцент Павлишин О.В.;
кандидат філософських наук Андреєв О.О.;
кандидат юридичних наук, доцент Кравець В.М.;
доктор філософських наук, доцент Бандура О.О.;
кандидат філософських наук, професор Чміль Б.Ф.;
кандидат філософських наук, доцент Симон Ю.С.;
кандидат юридичних наук Івченко Ю.В.;
кандидат юридичних наук Максименко О.В.
кандидат юридичних наук Шевчук Р.М.
Рецензенти:
Фрейман Г.О. – професор кафедри філософії права та юридичної логіки НАВС, кандидат педагогічних наук, доцент;
Корецький С.М. – завідуючий кафедри КНУКіМ, кандидат юридичних наук, доцент.
Навчально-методичний комплекс з філософських проблем права затверджений на засіданні кафедри філософії права та юридичної логіки навс (протокол № 2 від 06 вересня 2012 року)
Філософія права [Текст] : навч.-метод. комплекс / [уклад. : Гвоздік О.І., Вовк В.М., Костицький М.В., Кушакова-Костицька Н.В., Павлишин О.В., Андреєв О.О., Кравець В.М. та ін.]. – К. : Нац. акад. внутр. справ, 2012. – 63 с.
© Національна академія внутрішніх справ
1. МеТа і задачі вивчення курсу “філософія права”
Філософія права є однією з світоглядних форм пізнання права, вона займається дослідженням смислу права, його сутності і поняття, його основ і місця в житті людини і суспільства. Сучасний етап в розвитку суспільства характеризується поширенням гуманістичних тенденцій, що зумовлює зростання ролі філософії права в системі гуманітарних наук і вітчизняної вищої освіти. Зростає також значення цієї дисципліни у всьому процесі формування та ствердження в суспільстві цінності права, свободи, рівності та справедливості.
Особливої актуальності ці питання набули в зв’язку із прилученням України до Болонського процесу. Юрист, який є випускником сучасних вітчизняних навчальних закладів, повинен відповідати актуальним європейським вимогам: розуміти суть верховенства права, володіти знаннями національного, європейського та міжнародного законодавства, мати навички застосування цих знань в практиці судових і правоохоронних органів, в забезпеченні господарської та політичної діяльності, особисто і своєю діяльністю втілювати в життя не тільки високі професійні, але й насамперед морально-етичні стандарти. В цьому плані важливе значення мають світогляд і правосвідомість юриста, формування яких забезпечується вивченням світоглядних, методологічних дисциплін, провідне місце серед яких належить філософії права. Ця міждисциплінарна наука є важливим компонентом навчального процесу у вищих навчальних закладах взагалі та в закладах системи Міністерства внутрішніх справ України зокрема.
Запропонований навчально-методичний комплекс відображає основні напрямки та обсяги навчальної роботи слухачів і студентів магістратури з філософії права. Цей документ підготовлений згідно з навчальним планом для вузів МВС України зі спеціальності “Правознавство” та у відповідності до рекомендацій Міністерства освіти, науки, молоді та спорту України.
Даний навчально-методичний комплекс з філософії права підготовлений на основі авторської програми курсу “Філософія права”, розробленої академіком М.В. Костицьким (К., 2000), та навчальної програми з цієї дисципліни, підготовленої авторським колективом Національної академії внутрішніх справ. Він визначає зміст предмету філософії права як наукової та навчальної дисципліни, яка досліджує сутність, витоки, джерела та ідеї правових теорій. В програмі відображений філософсько-правовий аналіз основних юридичних понять, категорій, принципів, концепцій, теорій через призму становлення та розвитку європейського права. У навчально-методичних матеріалах реалізується раціональне поєднання загальноосвітнього та професійного навчання слухачів, наближення курсу до специфіки правоохоронної діяльності, в т.ч. в системі МВС. Їх доповнено теоретичним матеріалом, значущим із точки зору інтенсифікації діяльності в різних галузях юридичної практики.
Особлива увага в навчально-методичному комплексі приділяється дослідженню філософії права як форми правової свідомості. Разом з тим, проблеми і питання, викладені у навчально-методичних матеріалах, дозволяють осмислити філософію права не тільки в світоглядному аспекті, але й у методологічному. Знання методології права є необхідним для магістрів-правознавців. Вивчаючи цю дисципліну, слухачі знайомляться з фундаментальними правовими категоріями (право, закон, права людини, справедливість, свобода, рівність, відповідальність та ін.), враховуючи їх філософське підґрунтя. Розглядається сутність права як міри свободи особи в її взаємовідносинах із державною владою та громадянським суспільством.
Навчально-методичний комплекс складено з урахуванням тісного взаємозв’язку філософії права з філософією, етикою, теорією держави і права, іншими юридичними дисциплінами, але в ній чітко відмежовується філософсько-правовий матеріал від споріднених філософських та юридичних наук.
Мета курсу – поглиблення та конкретизація знань з філософії та юридичних наук стосовно умов майбутньої професійної правоохоронної та правозастосовчої діяльності.
Предмет курсу – світоглядна (ідеальна) форма пізнання права, розуміння і затвердження його сенсу, цінності і значення в житті окремої особи і суспільства в цілому, співвідношення філософсько-правового осмислення права з іншими підходами до його осягнення.
Завдання курсу – сформувати у студентів і слухачів системні та глибокі знання про об’єкт, предмет і методи філософії права, її понятійно-категоріальний апарат; основні вітчизняні та зарубіжні філософсько-правові школи, напрями, концепції праворозуміння; сутність та смисл права як міри свободи особи в її взаємовідносинах із державою, владою, законом; особливості взаємодії права та філософії права як форм суспільної свідомості; світоглядні та методологічні аспекти становлення європейського права. Крім того, в результаті вивчення курсу студенти та слухачі повинні підвищити рівень правової та політичної культури; вміти визначити ціннісно-нормативні принципи аналізу різних типів праворозуміння; формувати особисту політичну і громадянську позиції; об’єднувати методологічні можливості філософського та правового підходів щодо актуальних проблем розвитку правової реальності; аналізувати основні філософсько-правові та юридичні категоріальні концепти не тільки в історичному контексті, але й в аспекті розбудови України як держави, враховуючи реформу правової системи, уяснити зміст універсального загальноєвропейського та українського конституційного принципу верховенства права, вміти застосовувати його у сув’язі (узгодженності) з принципами верховенства Конституції та закону.