
- •Посібник до вивчення курсу
- •«Методологія і програмування соціологічнИх досліджень»
- •Міністерство освіти і науки України
- •Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара
- •Посібник до вивчення курсу
- •«Методологія і програмування соціологічнИх досліджень» Дніпропетровськ
- •План курсу «методологія та програмування соціологічних досліджень” (за модульною системою навчання)
- •Тема 1.1. Поняття наукового знання і специфіка соціального пізнання.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Тема 1.2. Кількісний та якісний підходи в соціологічному дослідженні та особливості класичної методології.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Тема 1.3. Якісна методологія соціологічних досліджень
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Модуль другий Виникнення й становлення емпіричної соціології
- •Тема 2.1. Виникнення емпіричної соціології в Західній Європі.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Тема 2.2 Емпірична соціологія сша.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Тема 2.3 Вітчизняна емпірична соціологія.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Модуль третій Сутність, різновиди та програмування емпіричного соціологічного дослідження.
- •Тема 3. 1. Загальна характеристика, види, функції, логіка соціологічних досліджень.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Тема 3.2. Поняття і структура програми соціологічного дослідження, визначення проблемної ситуації та наукової проблеми
- •Тема3.3. Мета і завдання, об’єкт та предмет соціологічного дослідження.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Тема3.4. Теоретична і емпірична інтерпретація основних понять дослідження.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Тема 3.5. Гіпотези в соціологічному дослідженні.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Модуль четвертий Вибірка в соціологічних дослідженнях
- •Тема 4.1. Вибірка та вибіркове соціологічне дослідження.
- •Тема 4.2. Методи формування вибіркової сукупності.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Модуль п'ятий Планування та організація емпіричного соціологічного дослідження. Тема 5.1. Планування, організація та управління процесом соціологічного дослідження.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Тема 5.2. Підсумкові документи соціологічних досліджень
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання семінарського заняття
- •Контрольні завдання до семінарського заняття
- •Література
- •Питання до іспиту
- •Tеми курсових робіт
- •Список рекомендованої літератури
Тема3.4. Теоретична і емпірична інтерпретація основних понять дослідження.
Сутність та цілі інтерпретації понять Етапи інтерпретації понять: теоретична, емпірична і операціональна. . Комунікативна природа теоретичних визначень.
Соціологічні змінні. Явні і латентні змінні. Поняття структурної і факторної інтерпретації понять.
Проблема «перекладу» наукових визначень в щоденні, пошук змінних і їх емпіричних індикаторів. Емпірична інтерпретація як пошук явних покажчиків для латентних перемінних, виявлення точок перетину понятійного апарату дослідження з реальними явищами і подіями, зміст яких вони виражають.
Емпіричні показники і емпіричні індикатори, індекси. Визначення методів збору емпіричних даних.
Теми доповідей і рефератів
Цілі та види інтерпретації понять в соціологічному дослідженні.
Комунікативна природа теоретичних визначень в соціологічному дослідженні.
Теоретичне уточнення, структурна та факторна інтерпретація основних понять соціологічного дослідження.
Проблема емпіричної інтерпретації понять у філософії позитивізму.
Поняття соціологічних змінних, явні і латентні змінні.
Приклади уточнення та інтерпретації понять з опублікованих програм соціологічних досліджень.
Питання семінарського заняття
Сутність, цілі та етапи (види) інтерпретації понять.
Емпіричні показники і емпіричні індикатори, індекси, та проблема визначення методів збору емпіричних даних.
Контрольні завдання до семінарського заняття
В чому полягає методологічне значення процедури інтерпретації основних понять дослідження та їх представлення у системі емпіричних індикаторів?
Поясніть етапи інтерпретації понять: теоретична, емпірична і операціональна.
Що таке структурна і факторна інтерпретація понять?
Що таке змінні та їх емпіричні індикатори?
Що таке явні і латентні змінні?
Яким чином процедура розробки інструментарію дослідження пов’язана з етапом опрацювання та аналізу даних?
Література
Батыгин, Г.С. Лекции по методологии социологических исследований [Текст] / Г.С. Батыгин. – М.: Аспект-пресс, 1995.- 286с.
Большой толковый социологический словарь: пер. с англ. [Текст] . – М.: Вече, АСТ, 1999. –544 с.
Борисова, Ю.В. Методологія та методи соціальних досліджень [Текст] / Ю.В. Борисова. Київ: Державний Центр соціальних служб для молоді, 2003. – 151 с.
Гречихин, В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований [Текст] / В.Г. Гречихин. – М.: МГУ, 1988. – 232с.
Девятко, И.Ф. Методы социологического исследования [Текст] / И.Ф. Девятко. – Екатеринбург: Изд-во Урал. Ун-та, 1998. – 208 с.
Методологические и методические основы социологических исследований: Методич. пособие / Отв.ред. А.А.Росляков, И.Т.Левыкин [Текст]. – Ашхабад: Знание, 1985. – 194 с.
Паніна, Н.В. Технологія соціологічного дослідження [Текст] / Н.В. Паніна. - К.: Наукова думка, 1996. -232с.
Практикум по социологии[Текст]. – М.: МГУ, 1992. – 192 с.
Рабочая книга социолога [Текст]. – М,: Прогресс, 1983. – 425 с.
Сурмин, Ю.П. Методология и методы социологических исследований: Учеб пособие [Текст] / Ю.П. Сурмин, Н.В. Туленков. – К.: МАУП, 2000. – 304 с.
Ядов, В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы [Текст]/ В.А. Ядов. – Самара: Изд-во Самарского ун-та, 1995. – 328 с.
Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности [Текст]/ В.А. Ядов. – М.: Добросвет, 1998. – 596 с.