
- •Содержание
- •Isbn 985-444-311-6 © и.Г. Шупейко, 2002 2
- •Введение
- •1.Психологические особенности личности, влияющие на ее поведение в организации
- •1.1.Темперамент и характер человека
- •Психологическая характеристика типов темперамента
- •Контрольные вопросы
- •Личностный опросник г.Айзенка
- •Обработка и интерпретация результатов
- •И нтроверсия Экстраверсия
- •Анализ результатов
- •1.2. Направленность личности
- •Контрольные вопросы
- •Ориентировочная анкета (в.Смейкла и м.Кучера)
- •Лист ответов на ориентировочную анкету
- •1.3.Профессиональная направленность личности
- •Контрольные вопросы
- •Дифференциально-диагностический опросник интересов
- •1.4. Потребности
- •Контрольные вопросы
- •Тест “Потребности” или “Парные сравнения”
- •Инструкция:
- •Обработка результатов:
- •1 2 3 4 5 Виды потребностей
- •Контрольные вопросы
- •Тест “Оценка личностной тревожности”.
- •2. Психологические барьеры и трудности делового общения
- •Снизу вверх: сообщения об исполнении, результатах проверок, личном мнении сотрудников и т.Д.;
- •Трудности и барьеры общения
- •Барьер отрицательных эмоций
- •Барьеры восприятия
- •Контрольные вопросы
- •Тест «Умение излагать свои мысли»
- •Тест "Умение слушать"
- •Подсчитайте сумму баллов
- •Барьер первого впечатления
- •Барьер взаимопонимания
- •3. Конфликты в организациях и пути их разрешения
- •3.1. Виды конфликтов
- •3.2. Причины конфликтов
- •3.3. Управление конфликтами
- •Непродуктивные, конкурентные отношения между людьми.
- •Межличностные способы (воспитательные)
- •Организационно-структурные
- •3.4. Способности и навыки, помогающие эффективно решать внутриличностные конфликты и находить пути к согласию с собой (по и.Атватеру, 1988)
- •3.5. Типы конфликтных личностей
- •Конфликтная личность ригидного типа
- •Конфликтная личность неуправляемого типа
- •Конфликтная личность сверхточного типа
- •Конфликтная личность бесконфликтного типа
- •Контрольные вопросы
- •Тест "Оценка уровня конфликтности личности"
- •Вопросы:
- •Подсчет результатов
- •Для студентов всех специальностей бгуир
- •220013, Минск, п. Бровки, 6.
Контрольные вопросы
Что такое “потребность”?
Как соотносятся между собой потребности и мотивы поведения?
Характеристики системы потребностей личности.
Общие свойства потребностей человека.
Виды потребностей.
Структура личных потребностей.
Закономерности проявления личных потребностей человека.
Тест “Потребности” или “Парные сравнения”
Тест оценивает степень удовлетворенности основных потребностей человека.
Инструкция:
Перед вами 15 утверждений, которые вы должны оценить, попарно сравнивая их между собой.
Сначала оцените 1-е утверждение со 2-м, 3-м, и т.д. и результат впишите в первую колонку. Так, если при сравнении первого утверждения со вторым предпочтительным для себя вы сочтете второе, то в начальную клеточку впишите цифру 2. Если же предпочтительным окажется первое утверждение, то впишите цифру 1. Затем то же самое проделайте со вторым утверждением: сравните его сначала с 3-м, потом с 4-м и т.д. и вписывайте результат во вторую колонку.
Подобным же образом работайте с остальными утверждениями, постепенно заполняя весь бланк.
Во время работы полезно к каждому утверждению вслух проговорить фразу “Я хочу….”
Добиться признания и уважения.
Иметь теплые отношения с людьми.
Обеспечить себе будущее.
Зарабатывать на жизнь.
Иметь хороших собеседников.
Упрочить свое положение.
Развивать свои силы и способности.
Обеспечить себе материальный комфорт.
Повышать уровень мастерства и компетентности.
Избегать неприятностей.
Стремиться к новому.
Обеспечить себе положение влияния.
Покупать хорошие вещи.
Заниматься делом, требующим полной отдачи.
Быть понятым другими.
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15