
- •1. Определите понятие поля. Приведите примеры из окружающего мира.
- •2. Доступная нам природа условно разделяется на следующие уровни: назовите и кратко поясните.
- •3. Определите понятие поверхностей уровня или изоповерхностей. Что определяет величина, которая называется градиентом?
- •4. В настоящее время в микромире выделяется четыре уровня вещества: назовите и кратко поясните.
- •5. Поясните понятия векторное поле и векторная функция. Приведите примеры.
- •6. Материальные системы нано-, микро-, макро- и мегамира различаются между собой … чем? Приведите примеры.
- •7. Определите понятия: силовое поле, силовая линия, картина силовых линий. Приведите примеры из окружающего мира.
- •8. Приведите и поясните графическое изображение модели атома, где электроны движутся в классическом смысле.
- •9. Чем и как определяются электрические свойства тел? Что означает понятие: электростатическое электрическое поле?
- •10. Кратко поясните суть концепции атомизма.
- •11. Поясните как определяется сила взаимодействия двух точечных зарядов и . Назовите структурные уровни организации материи.
- •12. В современном понимании электрон имеет двойственную природу: поясните.
- •13. Что такое напряженность электрического поля ? Как она определена? Электрическое смещение или электрическая индукция – Что это?
- •14. В первом приближении, согласно квантовой теории, состояние электрона, как пространственной волны в атоме, можно представить … как? Поясните.
- •15. Линией напряженности электрического поля называется …… ? Где и как они существуют и что характеризуют?
- •16. Поясните понятие орбитали.
- •17. Что называют исток, а что называют стоком. Что, где и когда они характеризуют? Приведите примеры.
- •18. Дискретность и непрерывность материи: поясните.
- •19. Что называют дивергенцией векторного поля ? Что она характеризует?
- •20. В чем заключается универсальность корпускулярно-волновой концепции? Корпускулярно-волновой дуализм – поясните понятие.
- •21. Мощность источника определяется …. . Чем и как?
- •22. Охарактеризуйте структурные уровни организации материи.
- •23. Электрическое поле называется потенциальным, если ….. Поясните
- •24. Поясните понятия: колебания и волны. Чем они отличаются?
- •25. Электрическим потенциалом данной точки поля называется … . Поясните.В ряде технических наук, в частности в электротехнике и электронике, нулевым потенциалом считают …. . Что?
- •26. Поясните понятия: дискретность и непрерывность. Приведите примеры.
- •27. Напряженность электрического поля – величина векторная или скалярная? Потенциал – величина векторная или скалярная?
- •28. Назовите и поясните основные агрегатные состояния вещества.
- •29. Изобразите и кратко опишите, какие типичные фрагменты структуры электрического поля имеются в картине силовых линий точечного положительного заряда (является ли везде поле однородным)?
- •30. Колебания в природе. Поясните. Приведите примеры.
- •31. Что означают термины – потенциальная яма и потенциальный барьер?
- •32. Виды колебаний в природе, их возможная классификация, основные параметры.
- •33. Как может быть создано магнитное поле?
- •34. Волны. Волновое описание процессов. Поясните.
- •35. Определите понятие силовых магнитных линий. Как они себя ведут? Существуют ли в природе магнитные заряды? Как они себя ведут в природе? Имеет ли вектор источники или стоки? Какие и почему?
- •36. В чем заключается универсальность корпускулярно-волновой концепции? Корпускулярно-волновой дуализм – поясните понятие.
- •37. Какие поля называют соленоидальными? Чем они создаются?
- •38. В современном понимании электрон имеет двойственную природу: поясните.
- •39. Элементарным источником принято считать … . Что? Элементарным вихрем принято считать … . Что? Вихри могут быть … . Какими? Вихревое поле является потенциальным или не потенциальным?
- •40. Что означают термины – потенциальная яма и потенциальный барьер? Где используют взаимодействие заряженных частиц с электрическим полем?
- •41. Мерой мощности полного вихря (заключенного в контуре) принято считать величину … . Какую? Что такое ротация соленоидального поля, что она определяет и что является мерой ротации?
- •42. Гармоническая волна. Поясните.
- •43. Электромагнит, соленоид – поясните что это и для чего (где) применяется.
- •44. Эффект Доплера: Поясните суть и его применения.
- •45. Электромагнитное реле – поясните что это и для чего (где) применяется.
- •46. Строение вещества в разных агрегатных состояниях. Поясните.
- •47. Ламинарное и турбулентное движение жидкости (газа) – поясните.
- •48. Охарактеризуйте структурные уровни организации материи.
- •49. Установившимся стационарным движением жидкости называется...Что? Поясните.
- •50. Рефракция и интерференция волн. Явление дифракции волн. Поясните.
- •51. Напорным называется движение жидкости…. Свободной струей называется …. Поясните.
- •52. Эффект Доплера: Поясните суть и его применения.
- •53. Электромагнит, соленоид – поясните что это и для чего (где) применяется.Электромагнитное реле – поясните что это и для чего (где) применяется.
- •54. Явление резонанса. Поясните суть и его применения.
- •55. Структура микромира. Поясните понятие – элементарная частица.
- •56. На какие уровни условно делится природа? Поясните.
- •57. Строение вещества в разных агрегатных состояниях. Поясните.
- •58. Охарактеризуйте структурные уровни организации материи.
- •59. Что означают термины – потенциальная яма и потенциальный барьер?
- •60. Как может быть создано магнитное поле?
- •61. Напряженность электрического поля – величина векторная или скалярная? Потенциал – величина векторная или скалярная? Определите понятие потенциальной диаграммы и эквипотенциальных поверхностей.
- •62. Колебания и волны в природе: их основные сходства и различия, описание.
- •63. Доступная нам природа условно разделяется на следующие уровни: назовите и кратко поясните.
- •64. Определите понятие поля. Приведите примеры из окружающего мира.
- •65. Колебания в природе. Поясните. Приведите примеры.
- •66. В настоящее время в микромире выделяется четыре уровня вещества: назовите и кратко поясните.
21. Мощность источника определяется …. . Чем и как?
Источники характеризуются своей величиной или своей так называемой мощностью. Например, источник окружили некоторой поверхностью .Эту поверхность пересекают несколько силовых линий (подобно жидкости, которая вытекает), которые характеризуются потоком вектора через поверхность. Потоком через поверхность называется число линий вектора, пересекающих эту поверхность. Мощность источника определяется потоком через замкнутую поверхность окружающую этот источник.
Например,
рассмотрим поток напряженности
электрического поля, создаваемого
точечным зарядом, через сферу, в центре
которой он находится. Напряженность
электрического поля на поверхности
сферы радиуса
равна
.
С другой стороны, напряженность равна
количеству линий, проходящих через 1
см2,
поэтому поток
через сферу поверхность которой
равен
.
Ясно, что если вместо сферы взять другую замкнутую поверхность, то поток останется тем же самым, так как все линии, проходящие через эту сферу, проходят и через эту поверхность.
22. Охарактеризуйте структурные уровни организации материи.
Микромир — область предельно малых, непосредственно ненаблюдаемых материальных микрообъектов, пространственная размерность которых исчисляется в диапазоне от 10-8 до 10-16 см, а время жизни — от бесконечности до 10-24 с. Сюда относятся поля, элементарные частицы, ядра, атомы и молекулы. Макромир — мир материальных объектов, соизмеримых по своим масштабам с человеком и его физическими параметрами. На этом уровне пространственные величины выражаются в миллиметрах, сантиметрах, метрах и километрах, а время — в секундах, минутах, часах, днях и годах. В практической действительности макромир представлен макромолекулами, веществами в различных агрегатных состояниях, живыми организмами, человеком и продуктами его деятельности, т.е. макротелами. Мегамир — сфера огромных космических масштабов и скоростей, расстояние в которой измеряется астрономическими единицами, световыми годами и парсеками, а время существования космических объектов — миллионами и миллиардами лет. К этому уровню материи относятся наиболее крупные материальные объекты: звезды, галактики и их скопления. Геоцентрический мир – это реальный мир на уровне макромира. Процессы и явления в этом мире описываются с помощью эвклидова пространства, ньютонова времени и лейбницева качества, в котором целое всегда больше части. Негеоцентрический мир – это микромир и мегамир. Процессы и явления в нем описываются неевклидовым пространством, неньютоновым временем и нелейбницевым качеством.
23. Электрическое поле называется потенциальным, если ….. Поясните
Любая система неподвижных зарядов создает потенциальное электростатическое поле, которое можно характеризовать электрическим потенциалом. Можно показать, что для одного точечного заряда потенциал равен
.
Следовательно, точечный заряд на расстоянии создает потенциал . При этом потенциал может быть положительным или отрицательным, в зависимости от знака заряда, который его создает.
Если быть точным, то следует отметить, что потенциал, это некоторая характеристика состояния - способности (возможности) поля совершать работу.
Потенциальное электрическое поле - поле, в котором работа, совершаемая электрической силой при перемещении электрического заряда, зависит только от положения начальной и конечной точек пути, по которому происходит перемещение электрического заряда, но не зависит от пути, по которому происходит перемещение.
В потенциальном электрическом поле напряжение между двумя точками совпадает по величине с разностью потенциалов между ними.
В потенциальном электрическом поле ( электростатическом поле) работа по перемещению электрического заряда не зависит от пути, по которому перемещается заряд.